ΞΗΛΩΜΑ (;) ΤΟΥ ΝΟΜΟΥ ΦΙΛΗ
Με μεγάλη έκπληξη το Δ.Σ. της Ο.Ι.Ε.Λ.Ε. πληροφορήθηκε από ανάρτηση στην ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας τη δήλωση του Υπουργού, ότι δήθεν δεν υπάρχουν ουσιαστικές αλλαγές στο νόμο Φίλη. Όμως, εσκεμμένα αποκρύπτει ο κ. Γαβρόγλου ότι, εφόσον η αρμόδια επιτροπή που θα κρίνει τις απολύσεις των ιδιωτικών εκπαιδευτικών δεν αποφασίσει εντός 60 ημερών, ο ιδιωτικός εκπαιδευτικός απολύεται αυτοδίκαια (!). Αυτό σημαίνει «ΕΛΕΥΘΕΡΕΣ ΑΠΟΛΥΣΕΙΣ». Επειδή η μισή αλήθεια είναι το μεγαλύτερο ψέμα, προκαλούμε τον Υπουργό Παιδείας να δώσει στη δημοσιότητα το πλήρες κείμενο της διάταξης.
Τονίζουμε, για μια ακόμη φορά, ότι οποιαδήποτε τροποποίηση του νόμου Φίλη, που επανέφερε τη συνταγματική νομιμότητα στην ιδιωτική εκπαίδευση, θα βρει αντίθετους τους χιλιάδες ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς και ολόκληρη την ελληνική κοινωνία.
13.5.17 | | 0 Comments
H ΟΙΕΛΕ ΚΑΤΕΘΕΣΕ ΣΤΟΝ ΕΙΣΑΓΓΕΛΕΑ ΠΡΩΤΟΔΙΚΩΝ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΙΤΗΜΑ ΕΙΣΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ ΓΙΑ ΜΕΓΑΛΟ ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΗΣ ΗΠΕΙΡΟΥ ΠΟΥ ΟΡΙΣΤΗΚΕ ΩΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΝΩ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΝΟΜΙΜΗ ΑΔΕΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
Όπως ενημερώσαμε νωρίτερα,
υπήρξε εξαιρετικά σοβαρή καταγγελία δημόσιων εκπαιδευτικών για ιδιωτικό
σχολείο στην Ήπειρο που, χωρίς να έχει νόμιμη άδεια λειτουργίας,
ορίστηκε ως εξεταστικό κέντρο για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις.
Η ΟΙΕΛΕ κινήθηκε άμεσα και απέστειλε
αίτημα εισαγγελικής παρέμβασης στον Εισαγγελέα Πρωτοδικών Ιωαννίνων για
το κρίσιμο αυτό θέμα. Είναι αδιανόητο να τίθεται σε κίνδυνο η εγκυρότητα
των Πανελλαδικών Εξετάσεων και η ισονομία ανάμεσα στους μαθητές λόγω
αδυναμίας των υπηρεσιών του Υπουργείου Παιδείας να ελέγξουν την ογκώδη
ανομία στο χώρο της ιδιωτικής εκπαίδευσης.
Δείτε εδώ το αίτημα εισαγγελικής παρέμβασης που απέστειλε προ ολίγου η ΟΙΕΛΕ.
13.5.17 | | 0 Comments
ΩΡΙΜΕΣ ΟΙ ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΔΥΟ ΚΑΤΗΓΟΡΙΩΝ ΙΔΙΩΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ: ΤΑ ΕΠΟΠΤΕΥΟΜΕΝΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΕΙΑ (ΜΗ ΚΡΑΤΙΚΑ) ΚΑΙ ΤΑ «ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΑ» ΣΤΑ ΟΠΟΙΑ ΘΑ ΕΠΙΒΑΛΛΕΤΑΙ ΦΠΑ ΚΑΙ ΔΕΝ ΘΑ ΕΧΟΥΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΕΚΔΟΣΗΣ ΙΣΟΤΙΜΩΝ ΤΙΤΛΩΝ
Πριν από ένα χρόνο το κλαδικό ινστιτούτο ΙΝΕ/ΓΣΕΕ-ΟΙΕΛΕ δημοσίευσε μια μελέτη σχετικά με την εικόνα της ιδιωτικής εκπαίδευσης στην Ε.Ε. Στην Ένωση υφίστανται δύο είδη ιδιωτικών σχολείων:
Α) Στα μη κρατικά ιδρύματα που κατά κύριο λόγο ελέγχονται από την εκκλησία, από την αυτοδιοίκηση, ή από μη κερδοσκοπικούς φορείς όπου σε πολλές περιπτώσεις απαγορεύεται η καταβολή διδάκτρων (η μεγάλη πλειονότητα των ιδιωτικών σχολείων στην Ευρώπη). Τα σχολεία αυτά υπάγονται σε αυστηρότατο κρατικό έλεγχο και εκδίδουν ισότιμους τίτλους με τα δημόσια. Τέτοιου τύπου ιδιωτικά σχολεία απαντώνται κυρίως στην Δυτική Ευρώπη και στη Σκανδιναβία
Β) Στα αμιγώς ιδιωτικά σχολεία που αποτελούν το 2,5% περίπου των σχολείων στην Ευρώπη. Τα περισσότερα από τα λεγόμενα ανεξάρτητα ιδιωτικά σχολεία δεν εκδίδουν ισότιμους τίτλους σπουδών με τα δημόσια. Τέτοιου τύπου σχολεία απαντώνται κυρίως στην Ανατολική Ευρώπη.
Η εκπαιδευτική κρίση που ξεκίνησε στη χώρα μας με την εφαρμογή ενός ακραίου νεοφιλελεύθερου σχεδίου το 2010 με σκοπό την πλήρη εμπορευματοποίηση της Παιδείας ανέδειξε ένα ανάλογο σχίσμα και στη χώρα μας. Πολλά σχολεία ακολούθησαν τη συνταγματική νομιμότητα σεβόμενα το αναλυτικό πρόγραμμα, τους εκπαιδευτικούς και την κοινωνία. Δυστυχώς όμως, πολλά άλλα προέβησαν σε αγριότητες, με αλλοίωση βαθμολογιών, καταστρατήγηση ωρολόγιων προγραμμάτων, αδήλωτη εργασία και εκτεταμένη φοροδιαφυγή, έκδοση παράνομων τίτλων, εκδικητικές απολύσεις εκπαιδευτικών.
Επειδή οι ιδιοκτήτες πολλών από τα σχολεία της δεύτερης κατηγορίας ωρύονται για πλήρη απόσυρση της κρατικής εποπτείας από την ιδιωτική εκπαίδευση και επειδή υπάρχει ήδη τεράστια βλάβη στο δημόσιο συμφέρον από την αντικοινωνική συμπεριφορά των σχολαρχών, θεωρούμε ότι έχει έρθει η ώρα να προχωρήσει η πολιτεία στο διαχωρισμό που ισχύει σε ολόκληρη την Ευρώπη. Να υπάρχουν, δηλαδή, στην Ελλάδα δύο τύποι ιδιωτικών σχολείων:
- Στα μη κρατικά ιδιωτικά σχολεία που θα υπάγονται στις διατάξεις της εκπαιδευτικής νομοθεσίας και στην εποπτεία των εκπαιδευτικών αρχών. Τα σχολεία αυτά θα μπορούν να εκδίδουν ισότιμους τίτλους σπουδών.
- Στα «ελεύθερα-ανεξάρτητα» σχολεία (όπως ονομάζονται ήδη τα σχολεία που εκπροσωπεί ο ΣΙΣ). Τα σχολεία αυτά θα έχουν τη δυνατότητα απόλυτης αυτονόμησης από την εποπτεία της πολιτείας και επιλογής ελεύθερου προγράμματος σπουδών. Δεν θα μπορούν, όμως, να εκδίδουν τίτλους σπουδών ισότιμους με αυτούς των δημόσιων και των μη κρατικών ιδιωτικών σχολείων και οι μαθητές θα δίνουν εξετάσεις σε δημόσια εξεταστικά κέντρα υπό τον έλεγχο πιστοποιημένων αξιολογητών της πολιτείας. Επίσης, από τη στιγμή που δεν αποτελούν «ειδικές επιχειρήσεις» που παρέχουν δημόσιο αγαθό κατά το Σύνταγμα, θα υπαχθούν στις ευρύτερες ρυθμίσεις των αμιγών επιχειρήσεων του ιδιωτικού τομέα (πχ επιβολή ΦΠΑ).
12.5.17 | Κατηγορία: Ανακοινώσεις | 0 Comments
ΠΡΩΤΟΦΑΝΕΣ ΣΚΑΝΔΑΛΟ: ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΕΠΑΦΕΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΩΝ ΣΧΟΛΑΡΧΩΝ ΜΕ ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΥΣ ΤΗΣ ΤΡΟΪΚΑ!
Με λύπη και οργή πληροφορηθήκαμε ότι συγκεκριμένοι ιδιοκτήτες ιδιωτικών σχολείων «καθοδηγούν» την τρόικα, προκειμένου να επιτύχει την κατεδάφιση του Νόμου Φίλη. Σύμφωνα με την πληροφόρηση της Ομοσπονδίας, οι επαφές των σχολαρχών αυτών είναι καθημερινές και μάλιστα εντάθηκαν τις τελευταίες ημέρες.
Δυστυχώς, επανεμφανίζεται το φαινόμενο των «κουκουλοφόρων» που κρυφά, πίσω από τον επίσημο διάλογο, προστρέχουν στην τρόικα για να ικανοποιήσουν τα συμφέροντά τους. Βεβαίως εδώ το ζήτημα είναι σύνθετο κι έχει νομικές προεκτάσεις, τις οποίες η ΟΙΕΛΕ θα ψηλαφήσει άμεσα. Η σημερινή αποκάλυψη της Ομοσπονδίας αφορά μια καραμπινάτη και κυνική περίπτωση συναλλαγής με στόχο την καταστρατήγηση του δημόσιου συμφέροντος με τεράστια οικονομικά οφέλη να κρύβονται πίσω από αυτή τη σκοτεινή υπόθεση.
Ακόμη πιο αλγεινή εντύπωση προκαλεί το γεγονός ότι οι εκπρόσωποι της «εκπαιδευτικής τρόικα» είναι Έλληνες υπήκοοι και μάλιστα η σχέση κάποιων με τον επιχειρηματικό χώρο της εκπαίδευσης είναι γνωστή. Όλα θα έρθουν στο φως, όταν η Ομοσπονδία κρίνει σκόπιμο και θα ακολουθήσουν συγκεκριμένες θεσμικές ενέργειες για να αποδοθούν ευθύνες εκεί που πρέπει.
12.5.17 | Κατηγορία: Ανακοινώσεις | 0 Comments
ΒΟΜΒΑ ΜΕΓΑΤΟΝΩΝ! ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ: ΜΕΓΑΛΟ ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΗΝ ΗΠΕΙΡΟ ΧΩΡΙΣ ΑΔΕΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΙΝΑΖΕΙ ΣΤΟΝ ΑΕΡΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
ΤΙ ΠΡΑΤΤΕΙ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΣΤΑΤΕΨΕΙ ΤΗΝ ΙΣΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ;
Τεράστιο ζήτημα πολιτικό και ηθικό εγείρεται από την απίστευτη καταγγελία δημόσιων εκπαιδευτικών που μόλις έφτασε στα γραφεία της Ομοσπονδίας μας και ταυτόχρονα ένα πελώριο ερωτηματικό για το τι πράττει η Πολιτεία προκειμένου να προστατέψει το δημόσιο συμφέρον και το κοινωνικό αγαθό της εκπαίδευσης από τα νύχια των επιτήδειων.
Σύμφωνα με την καταγγελία των δημόσιων συναδέλφων που έχει κοινοποιηθεί και στο Υπουργείο Παιδείας, μεγάλο ιδιωτικό σχολείο της Ηπείρου που φέτος λειτουργεί χωρίς νόμιμη άδεια λειτουργίας έχει επιλεγεί από τις αρμόδιες εκπαιδευτικές αρχές ως εξεταστικό κέντρο για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις, την ώρα που οι μαθητές του, λόγω μη αδειοδότησης του εκπαιδευτηρίου, δεν έχουν καν δικαίωμα συμμετοχής σ’ αυτές.
Οι δημόσιοι εκπαιδευτικοί διαμαρτύρονται, διότι η προκλητική απόφαση επιλογής ενός παράνομου ιδιωτικού σχολείου ως εξεταστικού κέντρου όχι μόνο τορπιλίζει τις Πανελλαδικές Εξετάσεις, αλλά θέτει τεράστιο ζήτημα ισονομίας ανάμεσα στους μαθητές και πριμοδοτεί παράνομα τα ιδιωτικά σχολεία και τους μαθητές τους.
Οι δημόσιοι εκπαιδευτικοί διαμαρτύρονται, διότι η προκλητική απόφαση επιλογής ενός παράνομου ιδιωτικού σχολείου ως εξεταστικού κέντρου όχι μόνο τορπιλίζει τις Πανελλαδικές Εξετάσεις, αλλά θέτει τεράστιο ζήτημα ισονομίας ανάμεσα στους μαθητές και πριμοδοτεί παράνομα τα ιδιωτικά σχολεία και τους μαθητές τους.
Δυστυχώς οι υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας όχι μόνο αδυνατούν να ελέγξουν την καλπάζουσα ανομία και ασυδοσία στο χώρο της ιδιωτικής εκπαίδευσης, αλλά την ενισχύουν με τέτοιες ενέργειες. Η δυνατότητα των ιδιωτικών σχολείων να εκδίδουν ισότιμους τίτλους με αυτούς των δημόσιων χωρίς ουσιαστική κρατική εποπτεία γεννά «σημαδεμένες» εξετάσεις, ακόμα και σε επίπεδο πανελλαδικών όπως αποδεικνύεται από τη σημερινή καταγγελία,καθώς και παράνομους τίτλους σπουδών.Κύρια θύματα το δημόσιο αγαθό της εκπαίδευσης και, κυρίως, εκατομμύρια μαθητές που προέρχονται από τις τάξεις των μη προνομιούχων, των εξαθλιωμένων από τις ακραίες πολιτικές της λιτότητας, οι οποίοι θα βλέπουν όσους μπορούν να πληρώνουν να καταλαμβάνουν τις θέσεις τους στην ανώτατη εκπαίδευση και στην αγορά εργασίας.
Από τη στιγμή που οι υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας δεν δείχνουν την πρόθεση να ασχοληθούν με το τεράστιο αυτό ζήτημα, η ΟΙΕΛΕ προσφεύγει σήμερα κιόλας στην Εισαγγελία Ιωαννίνων για να αποκατασταθεί η νομιμότητα.
12.5.17 | | 0 Comments
ΚΟΙΝΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΩΝ ΔΣ ΟΙΕΛΕ ΚΑΙ ΣΙΕΛ: Ο ΚΛΑΔΟΣ ΤΩΝ ΙΔΙΩΤΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΕΝ ΔΕΧΕΤΑΙ ΚΑΜΙΑ ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΝΟΜΟΥ ΦΙΛΗ ΥΠΕΡ ΤΩΝ ΕΡΓΟΔΟΤΙΚΩΝ ΣΥΜΦΕΡΟΝΤΩΝ
Χθες, όπως είχαμε ενημερώσει, πραγματοποιήθηκε έκτακτη, κοινή συνεδρίαση των ΔΣ ΟΙΕΛΕ και ΣΙΕΛ. Η συνεδρίαση διεξήχθη αμέσως μετά τη συνάντηση που είχαν στο Υπουργείο Παιδείας εκπρόσωποι του Προεδρείου της ΟΙΕΛΕ με τον Υπουργό κ. Γαβρόγλου. Ο Υπουργός ενημέρωσε τους εκπροσώπους της Ομοσπονδίας για τις εξελίξεις σχετικά με τη διαπραγμάτευση για το θέμα του νόμου Φίλη και δεσμεύτηκε ότι η θέση του Υπουργείου δεν έχει αλλάξει. Τα μέλη του Προεδρείου της ΟΙΕΛΕ τόνισαν την αναγκαιότητα σταθερής εφαρμογής του Ν. 4415/2016 και έκαναν ειδική αναφορά στο κρίσιμο ζήτημα της επιλογής Διευθυντών των ιδιωτικών σχολικών μονάδων.
Η απόφαση της κοινής συνεδρίασης που πάρθηκε κατά πλειοψηφία είναι η ακόλουθη:
Η ΟΙΕΛΕ θεωρεί ότι αποτελεί μείζον πολιτικό και ηθικό ζήτημα για την κυβέρνηση η εφαρμογή ως έχει, χωρίς καμία αλλαγή, του Ν. 4415/2016, ενός νόμου που αποκατέστησε τη συνταγματική νομιμότητα στο χώρο της ιδιωτικής εκπαίδευσης προς όφελος του δημόσιου συμφέροντος και του κοινωνικού αγαθού της Παιδείας, που επανέφερε την εποπτεία των ιδιωτικών σχολείων στο Υπουργείο Παιδείας και που επέβαλε ρυθμίσεις εργασιακής ομαλότητας και διαφάνειας στο χώρο των Φροντιστηρίων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και των Κέντρων Ξένων Γλωσσών, όπου για πολλά χρόνια επικρατούσαν μεσαιωνικές συνθήκες μαύρης εργασίας, εργασιακής υπερεκμετάλλευσης και φοροδιαφυγής. Η ψήφιση του νόμου αυτού ήταν προγραμματική δέσμευση της κυβέρνησης και του ίδιου του Πρωθυπουργού. Αποτελεί κοινή παραδοχή, δε, ότι ο Ν. 4415/2016 είναι ο μόνος ξεκάθαρα φιλεργατικός νόμος που ψήφισε η κυβέρνηση την τελευταία διετία κόντρα σε κατεστημένα και παρασιτικά πολιτικοοικονομικά συμφέροντα.
Δηλώνουμε ότι οποιαδήποτε υποχώρηση της κυβέρνησης από τις διατάξεις του νόμου Φίλη θα αποτελεί χάρισμα στα εργοδοτικά συμφέροντα και θα βρει απέναντί της δεκάδες χιλιάδες ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς και ολόκληρη την ελληνική κοινωνία. Θεωρούμε αδιανόητο να υπάρξει κυβερνητική απόφαση που θα «ευλογήσει» τα δεκάδες εκατομμύρια ευρώ που κέρδιζαν από το 2012 οι σχολάρχες ετησίως εις βάρος των εργαζόμενων και των ταμείων του κράτους, που θα «εξαγνίσει» τους παράνομους τίτλους σπουδών που εκδίδουν ιδιωτικά σχολεία, που θα επαναφέρει το όργιο αυθαιρεσίας, αδήλωτης εργασίας, φοροδιαφυγής και αμοιβών γαλέρας στα Φροντιστήρια και στα ΚΞΓ.
Θεωρούμε ότι, σε περίπτωση που υπάρξει αλλοίωση της φιλοσοφίας του Ν. 4415/2016, θα προβούμε σε κάθε πολιτικό και ένδικο μέσο, στην Ελλάδα και στο εξωτερικό, ώστε να εξεταστεί, εάν τα ιδιωτικά σχολεία θα πρέπει να έχουν τη δυνατότητα έκδοσης ισότιμων με τα δημόσια τίτλων σπουδών.
Η ΟΙΕΛΕ άνοιξε σήμερα τη συζήτηση στο Υπουργείο Παιδείας για το ζήτημα της δυνατότητας έκδοσης ισότιμων τίτλων σπουδών από τα ιδιωτικά σχολεία και θεωρεί πως αποτελεί πλέον ώριμο αίτημα ο διαχωρισμός των ιδιωτικών σχολείων σε δύο κατηγορίες, των μη κρατικών-εποπτευόμενων από την πολιτεία και των «ανεξάρτητων» σχολείων που αποτελούν αμιγείς επιχειρήσεις και δεν μπορούν να εκδίδουν ισότιμους με τα δημόσια τίτλους σπουδών, όπως ακριβώς ισχύει σε ολόκληρη την Ε.Ε.
12.5.17 | | 0 Comments
ΕΚΤΑΚΤΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟΥ ΟΙΕΛΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΑΠΟΤΕΛΕΙ ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΛΥΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΖΗΤΗΜΑ ΤΗΣ ΙΔΙΩΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Αυτή τη στιγμή βρίσκεται σε εξέλιξη έκτακτη συνεδρίαση του Προεδρείου της ΟΙΕΛΕ με σκοπό τη διαμόρφωση μιας καινοτόμας πρότασης που θα επιλύει οριστικά τα ανοιχτά ζητήματα στο χώρο της τυπικής ιδιωτικής εκπαίδευσης με βάση την ευρωπαϊκή εμπειρία και τα διεθνώς ισχύοντα.
Η πρόταση αυτή θα παρουσιαστεί προς συζήτηση στο ΔΣ της ΟΙΕΛΕ και θα αποσταλεί ως απάντηση της Ομοσπονδίας στον Υπουργό Παιδείας.
Ανακοίνωση της ΟΙΕΛΕ θα εκδοθεί αμέσως μετά τη λήξη της συνεδρίασης του ΔΣ
11.5.17 | Κατηγορία: Ανακοινώσεις | 0 Comments
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)





