Σ.Ι.Ε.Λ.Β.Ε.

Το τελευταίο βήμα στου κακού τη σκάλα φαίνεται ότι έχουν πατήσει ορισμένοι ιδιοκτήτες ιδιωτικών σχολείων. Βλέποντας ότι αποτυγχάνει παταγωδώς το άθλιο επικοινωνιακό μηχανάκι που έστησαν τις τελευταίες ημέρες με μερίδα των ΜΜΕ, σκέφτηκαν να χρησιμοποιήσουν ως τελευταίο «όπλο» για την  αποτροπή της  ψήφισης της νομοθετικής ρύθμισης για την ιδιωτική εκπαίδευση τους γονείς των μαθητών τους.

 Σύμφωνα με απόλυτα εξακριβωμένες πληροφορίες της Ομοσπονδίας κάποιοι από τους εκπροσώπους των σχολαρχών πιέζουν γονείς των ιδιωτικών σχολείων να δημιουργήσουν «κίνημα κατσαρόλας» εναντίον του Υπουργού Παιδείας για να μην ψηφιστεί η νέα ρύθμιση. Σε κάποια σχολεία –μεταξύ των οποίων και τα Αρσάκεια- μάλιστα, οι ιδιοκτήτες και οι διευθυντές μοιράζουν σε γονείς και εκπαιδευτικούς κείμενο εκπροσώπου του ΣΙΕΙΕ, ιδιοκτήτη του Παλλάδιου και πρώην ιδιοκτήτη της Ευρωπαϊκής Παιδείας και της Σχολής Λαζαροπούλου, που περιέχει τη γνωστή διαστρέβλωση του περιεχομένου του νομοσχεδίου όπως αυτή παρουσιάστηκε αυτές τις ημέρες από μερίδα των ΜΜΕ. Δηλαδή ότι τάχα απαγορεύονται με το νέο νόμο οι δραστηριότητες στα ιδιωτικά σχολεία (ξένες γλώσσες, ενισχυτική διδασκαλία, καινοτόμες δράσεις κ.τ.λ), ότι καταργείται δήθεν η αξιολόγηση και ότι τα σχολεία κινδυνεύουν με κλείσιμο!

Θεωρούμε πως η χρήση των γονέων ως επικοινωνιακή ασπίδα μερίδας των σχολαρχών, προκειμένου να μην ψηφιστεί η νομοθετική ρύθμιση για την ιδιωτική εκπαίδευση, είναι μια ανέντιμη πράξη πολιτικού αμοραλισμού. Διότι οι γονείς είναι τα πραγματικά θύματα, όσο συνεχίζεται η σημερινή κατάσταση στην ιδιωτική εκπαίδευση. Διότι τα χρήματα που πληρώνουν για τις  εκτός υποχρεωτικού ωρολογίου προγράμματος δραστηριότητες, καταλήγουν στα ταμεία των ιδιοκτητών, συχνά χωρίς οι εργαζόμενοι σε αυτές να αμείβονται όπως προβλέπει η νομοθεσία για τα ιδιωτικά σχολεία ενώ σε πολλές περιπτώσεις οι εργαζόμενοι δεν αμείβονται καθόλου. Επίσης, επειδή δεν υπάρχει ουσιαστικός έλεγχος της πολιτείας στα ιδιωτικά σχολεία, πολλές φορές εργάζονται εκεί άνθρωποι που δεν κατέχουν τα απαραίτητα τυπικά προσόντα, με αποτέλεσμα να καταβάλλονται υψηλά δίδακτρα για χαμηλού επιπέδου υπηρεσίες.

Πρέπει  να γίνει, επομένως, κατανοητό σε όλους ότι η νέα ρύθμιση για την ιδιωτική εκπαίδευση ούτε καταργεί, ούτε απαγορεύει κάτι. Θεσμοθετεί απλώς αυτό που ισχύει σε ολόκληρη την Ευρωπαϊκή Ένωση, δηλαδή τη δήλωση όλων των δραστηριοτήτων των ιδιωτικών σχολείων και των εργαζόμενων σε αυτές στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης  ώστε να αποφεύγεται η μαύρη εργασία,  η φοροδιαφυγή και η εισφοροδιαφυγή και να διασφαλίζεται η ποιότητα των παρεχόμενων εκπαιδευτικών υπηρεσιών. Από τη ρύθμιση αυτή γονείς και μαθητές μόνο κέρδη θα έχουν.

Εκτός από τους εκατοντάδες συναδέλφους από όλη την Ελλάδα που κατακλύζουν την Ομοσπονδία με τηλέφωνα και e-mails για το θέμα του νέου νομοσχεδίου, Σωματεία-Μέλη της ΟΙΕΛΕ και τα παραρτήματά τους συνέρχονται εκτάκτως και εκδίδουν ανακοινώσεις για το ζήτημα.

Σήμερα δημοσιεύουμε τις σχετικές ανακοινώσεις των Παραρτημάτων του ΣΙΕΛ ο «Πλάτων» και «Κωστέα-Γείτονα».

Δείτε εδώ την ανακοίνωση του Συλλόγου Εκπαιδευτικών των εκπαιδευτηρίων « Ο ΠΛΑΤΩΝ» και  εδώ του Συλλόγου Εκπαιδευτικών των εκπαιδευτηρίων «ΚΩΣΤΕΑ-ΓΕΙΤΟΝΑ».

Με αφορμή τη σημερινή προ ημερησίας διάταξης συζήτηση στη Βουλή για το θέμα της διαπλοκής, η ΟΙΕΛΕ απήυθυνε επιστολή στον Πρωθυπουργό της Ελλάδας κ. Αλέξη Τσίπρα, επισημαίνοντας ότι η ιδιωτική εκπαίδευση αποτελεί παράδειγμα διαπλοκής τμήματος των ΜΜΕ με τις επιχερηματικές δυνάμεις του χώρου.

Το στήσιμο ενός πρωτοφανούς επικοινωνιακού μηχανισμού παραπληροφόρησης από μερίδα των ΜΜΕ μετά την ανακοίνωση της πρόθεσης του Υπουργείου Παιδείας για την κατάθεση νομοθετικής ρύθμισης για την ιδιωτική εκπαίδευση αποτελεί απόδειξη της ύπαρξης του ομφάλιου λώρου ανάμεσα σε συγκεκριμένα συγκροτήματα του Τύπου και σε ιδιοκτήτες φορέων της ιδιωτικής εκπαίδευσης.

Δείτε εδώ την επιστολή της ΟΙΕΛΕ στον Πρωθυπουργό της Ελλάδας.

ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ:
Συντονιστική Επιτροπή Γονέων και Κηδεμόνων μαθητών ιδιωτικών σχολείων

Αγαπητοί γονείς,
Παρακολουθούμε όλοι, τον τελευταίο καιρό, τις συνεχείς αναφορές στα ΜΜΕ για το υπό κατάθεση σχέδιο νόμου του ΥΠΠΕΘ το οποίο περιλαμβάνει άρθρο που αφορά ρυθμίσεις σε θέματα ιδιωτικής εκπαίδευσης.
Θεωρούμε ότι το άρθρο αυτό κινείται σε θετική κατεύθυνση και κυρίως στοχεύει στη ρύθμιση προβληματικών καταστάσεων που έχουν παρατηρηθεί λόγω ανυπαρξίας κρατικής εποπτείας σε ιδιωτικά σχολεία και φροντιστήρια. Παράλληλα, το ΥΠΠΕΘ, μέσω της συγκεκριμένης νομοθετικής ρύθμισης, επιδιώκει να παραμερίσει τα εμπόδια που έχει θέσει η Ευρωπαϊκή Ένωση στην ισοτίμηση του Ελληνικού Πλαισίου Προσόντων με το αντίστοιχο Ευρωπαϊκό. Η ισοτίμηση αυτή, που αντανακλά στα προσόντα των αποφοίτων των Ελληνικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων στις χώρες της Ε.Ε., δεν έχει πραγματοποιηθεί, διότι η Ελλάδα δεν έχει παρουσιάσει μέτρα που θα διασφαλίζουν την ποιότητα των παρεχόμενων εκπαιδευτικών υπηρεσιών και τη νομιμότητα των τίτλων σπουδών που εκδίδονται από τους παρόχους ιδιωτικής εκπαίδευσης.
Η πολιτεία μέσω του άρθρου 40 του νομοσχεδίου ζητά από τα ιδιωτικά σχολεία να δηλώνουν στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης όλες τις πέραν του υποχρεωτικού ωρολογίου προγράμματος δράσεις τους. Έτσι το ΥΠΠΕΘ θα μπορεί να ελέγχει ποιοι διδάσκουν σε αυτές, ποια είναι τα τυπικά τους προσόντα (διότι πολλές φορές αυτά είναι κατώτερα αυτών που απαιτούνται π.χ. πολλοί διδάσκοντες Αγγλικά, στο απογευματινό πρόγραμμα δεν έχουν πτυχίο Αγγλικής φιλολογίας), καθώς και το αν και με ποιους όρους αμείβονται. Όπως αντιλαμβάνεστε, όταν οι εκτός υποχρεωτικού ωρολογίου προγράμματος δράσεις είναι αδήλωτες, κάποιοι ιδιοκτήτες βρίσκουν την ευκαιρία και κατώτερες αμοιβές από τις προβλεπόμενες να δώσουν (και καθόλου αμοιβές πολλές φορές…) και «μαύρα» να πληρώνουν, αλλά και ανθρώπους χωρίς τυπικά προσόντα να χρησιμοποιούν.Έτσι, και ενώ οι γονείς χρυσοπληρώνουν αυτές τις σχολικές δράσεις, κάποιοι ιδιοκτήτες φορο- και εισφοροδιαφεύγουν, ενώ οι εκπαιδευτικοί γίνονται αντικείμενα ακραίας εκμετάλλευσης. Παράλληλα πλήττεται και η ποιότητα του παρεχόμενου διδακτικού έργου, όταν για τις δράσεις αυτές χρησιμοποιούνται άνθρωποι οι οποίοι επουδενί θα χρησιμοποιούνταν ως διδάσκοντες σε μια ευνομούμενη χώρα.
Καταργούνται επίσης τα εσωτερικά φροντιστήρια και τα Κέντρα Ξένων Γλωσσών. Αυτό γίνεται για δύο λόγους: πρώτον, επειδή το φροντιστήριο έχει διαφορετική στόχευση από το σχολείο το οποίο επιδιώκει ευρύτερη γνώση και καλλιέργεια και δεύτερον επειδή, κυρίως στα Κέντρα Ξένων Γλωσσών, διδάσκουν συνήθως άνθρωποι με απλή επάρκεια διδασκαλίας και όχι με πτυχίο ξένης φιλολογίας, κάτι αδιανόητο σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία για τα δημόσια και για τα ιδιωτικά σχολεία. Αυτό βέβαια ενοχλεί τους ιδιοκτήτες, διότι οι αμοιβές των καθηγητών φροντιστηρίων είναι 3-4 ευρώ την ώρα ενώ οι αμοιβές των καθηγητών σχολείων είναι υψηλότερες.
Είναι ψέμα αυτό που ισχυρίζονται οι ιδιοκτήτες και τα συνεργαζόμενα με αυτούς ΜΜΕ, ότι δήθεν με το άρθρο 40 καταργείται η δυνατότητά τους να προσφέρουν παραπάνω ώρες/μαθήματα/δράσεις στους μαθητές τους. Τους προκαλούμε να μας δείξουν σε ποιο σημείο του άρθρου αναφέρεται αυτό. Στην πραγματικότητα προβλέπεται ακριβώς το αντίθετο. Δεν υπάρχει κανένας περιορισμός σε όλα αυτά, αντίθετα η γραφειοκρατική διαδικασία που προβλεπόταν για τις λεγόμενες παρεκκλίσεις αίρεται, καθώς δεν θα απαιτείται η χρονοβόρα διαδικασία της έγκρισης από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο (πλέον ΙΕΠ) και στη συνέχεια της έγκρισης από τον Υπουργό, αλλά θα αρκεί η τυπική έγκριση του Διευθυντή Εκπαίδευσης της περιοχής στην οποία υπάγεται το σχολείο. Έτσι, κάθε ιδιωτικό σχολείο μπορεί να προσθέτει ώρες/μαθήματα/άλλες δράσεις στο πρόγραμμά του με μία μόνο προϋπόθεση αυτονόητη για κάθε ευνομούμενη χώρα: να τις δηλώνει. Αυτό το τελευταίο είναι που ενοχλεί κάποιους ιδιοκτήτες και γι’ αυτό έχουν προκαλέσει αυτό τον επικοινωνιακό κουρνιαχτό, μιλώντας για χτυπήματα στην ιδιωτική εκπαίδευση. Στην πραγματικότητα προκειται για χτύπημα στη μαύρη εργασία, στη φοροδιαφυγή και στην εισφοροδιαφυγή καθώς και στο καθεστώς εκβιασμών με θύματα τους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς που με την απειλή της απόλυσης προσφέρουν είτε κακοπληρωμένη είτε μη αμειβόμενη εργασία στην απογευματινή ζώνη.
Πρέπει επίσης να γίνει αντιληπτό ότι εάν ο Σύλλογος Διδασκόντων δεν αποκτήσει λειτουργική και εκπαιδευτική αυτονομία ώστε να είναι εγγυητής της εφαρμογής της νομιμότητας στην έκδοση των τίτλων σπουδών όπως προβλέπεται από την Ε.Ε., υπάρχει σοβαρό ενδεχόμενο οι μαθητές των ιδιωτικών σχολείων να απαιτείται να εξετάζονται σε δημόσια σχολεία ώστε να αποκτήσουν ισότιμους τίτλους σπουδών.
Ο ΣΙΕΙΕ, με τη βοήθεια δημοσιογράφων και ΜΜΕ φιλικά προσκείμενων σε αυτόν (άλλωστε η διαπλοκή ζει και βασιλεύει στη χώρα μας), διαδίδει ψεύδη, όπως προαναφέραμε, τα οποία μένουν τις περισσότερες φορές αναπάντητα καθώς στα ΜΜΕ αυτά φιλοξενείται αποκλειστικά η άποψη των ιδιοκτητών.
Πληροφορηθήκαμε ότι σε ορισμένα σχολεία οι ιδιοκτήτες επιχειρούν να πιέσουν τους γονείς, ώστε να τους παρασύρουν σε ένα «κίνημα κατσαρόλας» κατά του νομοσχεδίου. Όπως αναλυτικά εξηγήσαμε, οι ρυθμίσεις αυτές δεν είναι κατά των ιδιωτικών σχολείων που σέβονται το νόμο, τους μαθητές, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς, αλλά κατά εκείνων, οι οποίοι εκμεταλλευόμενοι την ανυπαρξία ελέγχου, προέβησαν σε κάθε λογής αυθαιρεσία το προηγούμενο διάστημα.
Επειδή οι προτεινόμενες ρυθμίσεις είναι υπέρ της κοινωνίας αλλά και των σχολείων που λειτουργούν νόμιμα και με αίσθημα ευθύνης απέναντι στο κοινωνικό έργο που επιτελούν, είμαστε στη διάθεσή σας για οποιαδήποτε περαιτέρω διευκρίνιση.

Εδώ και ημέρες εξαπολύεται ενορχηστρωμένη επίθεση από συστημικά μέσα ενημέρωσης εναντίον της νομοθετικής πρωτοβουλίας του Υπουργείου Παιδείας η οποία βάζει φραγμό στην ασυδοσία κάποιων σχολαρχών και επαναφέρει τους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς  στο Υπουργείο Παιδείας. Στην άνιση αυτή μάχη κάθε ένας από εμάς οφείλει να υπερασπίζεται το δίκαιο των επερχόμενων αλλαγών και να αντιμετωπίζει σθεναρά τις παραπλανητική και κακόβουλη "πληροφόρηση". Στην προοπτική αυτή παρουσιάζουμε δύο παρεμβάσεις μελών του ΔΣ της ΟΙΕΛΕ και ένα άρθρο στην Εφημερίδα των Συντακτών.

Συνέντευξη Μ. Κουρουτού στον ρ/σ Στο Κόκκινο

Συμμετοχή του Χ. Σαρρή σε ενημερωτική εκπομπή της ΕΡΤ

Άρθρο του Χ. Κάτσικα στην ΕφΣυν

Τι κι αν χιλιάδες εκπαιδευτικοί είναι άνεργοι! Τι κι αν νέοι άνθρωποι που έχουν πτυχίο Παιδαγωγικού Τμήματος ή καθηγητικής σχολής χρειάζονται πολλά χρόνια για να βρουν κάπου δουλειά στο αντικείμενό τους! Τι αν υπάρχουν νέοι με πολλά προσόντα και μεταπτυχιακούς τίτλους! Η Καθημερινή με σημερινό άρθρο του εκπαιδευτικού της συντάκτη Απόστολου Λακασά, πλήρως ευθυγραμμισμένη με τη «γραμμή» των εκπροσώπων των σχολαρχών, διαμαρτύρεται γιατί δεν θα μπορούν πλέον συνταξιούχοι να εργάζονται σε ιδιωτικά σχολεία!

Κι αν αναρωτιέστε γιατί η καλή εφημερίδα έσπευσε να υπερασπιστεί το «δικαίωμα» των συνταξιούχων να εργάζονται σε ιδιωτικά σχολεία, η απάντηση είναι απλή! Ένας εξ αυτών ανέλαβε «εργολαβικά» να διεξάγει την παράνομη εσωτερική αξιολόγηση σε μεγάλο ιδιωτικό σχολείο της Αθήνας. Είναι λογικό, άλλωστε, ένας συνταξιούχος που δεν ανήκει επί της ουσίας στο οργανικό σώμα του Συλλόγου Διδασκόντων να αποτελεί έναν ακόμη «άνθρωπο» του σχολάρχη για το φρονηματισμό του υπόλοιπου εκπαιδευτικού προσωπικού.

Δεν μας εκπλήσσουν οι, για μια ακόμη φορά, ακραίες, φιλεργοδοτικές θέσεις που εκφράζει ΜΜΕ συμφερόντων Αλαφούζου. Ενημερώνουμε όμως τη συγκεκριμένη ομάδα των σχολαρχών και των προσκείμενων σε αυτήν δημοσιογραφικών μέσων ότι με τέτοιου είδους άρθρα εξοργίζουν τους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς – αλλά και ολόκληρη την κοινωνία – και τους εξοπλίζουν με ακόμα μεγαλύτερη αποφασιστικότητα για να διεκδικήσουν τα δίκαιά τους.

Δείτε εδώ το άρθρο της Καθημερινής της 24/3/2016.

Η ΟΙΕΛΕ δίνει σήμερα στη δημοσιότητα τη νομοθετική ρύθμιση που προωθεί προς ψήφιση το Υπουργείο Παιδείας για την ιδιωτική εκπαίδευση. Η ρύθμιση αυτή προβλέπει σημαντικές αλλαγές για τη λειτουργία των ιδιωτικών σχολείων, φροντιστηρίων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και Κέντρων Ξένων Γλωσσών.
Στην αιτιολογική έκθεση της ρύθμισης περιλαμβάνονται τα επιχειρήματα του Υπουργείου Παιδείας για την αποκατάσταση της συνταγματικής νομιμότητας στην ιδιωτική εκπαίδευση.

Δείτε εδώ τη νομοθετική ρύθμιση.
Δείτε εδώ την αιτιολογική έκθεση.

Όταν το 2002 ψηφίστηκε ο νόμος 2986/2002 που επέφερε προοδευτικές αλλαγές για την ιδιωτική εκπαίδευση, οι εκπρόσωποι των σχολαρχών είχαν κινήσει γη και ουρανό επιστρατεύοντας πολιτικούς και οικονομικούς παράγοντες καθώς και ΜΜΕ προκειμένου να στηθεί ένας επικοινωνιακός μηχανισμός διαστρέβλωσης της πραγματικότητας.

Δεκατέσσερα χρόνια μετά, η ιστορία επαναλαμβάνεται με τους ίδιους πρωταγωνιστές. Η επικοινωνιακή καταιγίδα από μερίδα των ΜΜΕ με στόχο τη δυσφήμιση του κλάδου μας και την μονομερή προβολή των εργοδοτικών απόψεων έχει ως στόχο τη μη ψήφιση νομοθετικής ρύθμισης στη Βουλή που αποκαθιστά σε ένα βαθμό τη Συνταγματική νομιμότητα στην ιδιωτική εκπαίδευση.

Διότι όπως έλεγε και ο ιστορικός ηγέτης της ΟΙΕΛΕ Γιώργος Φυσάκης

«Οι εργοδότες παλεύουν με τα λεφτά τους για τα λεφτά τους,

Οι εκπαιδευτικοί παλεύουν με τους αγώνες τους για την Παιδεία»

Μία ακόμη σοβαρή υπόθεση έκδοσης πλαστών τίτλων από ιδιωτικά σχολεία αποκαλύφθηκε μετά από έλεγχο τη νέας Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά. Επειδή ο αριθμός των τίτλων που αποκαλύφθηκαν (7 σε μία ημέρα!) μετά από έναν και μόνο έλεγχο δημιουργεί φόβους ότι το φαινόμενο αυτό έχει πάρει επικίνδυνη έκταση στο χώρο της ιδιωτικής εκπαίδευσης, η ΟΙΕΛΕ ζήτησε με επιστολές της προς τον Διευθυντή Δ.Ε. Πειραιά και στον Υπουργό Παιδείας εισαγγελική παρέμβαση και εξονυχιστικό έλεγχο των Μητρώων των λειτουργούντων ιδιωτικών σχολείων σε όλη τη χώρα.

Αν και η έκδοση πλαστών τίτλων από ορισμένα ιδιωτικά σχολεία δεν είναι καινούριο φαινόμενο, η κατάσταση έχει εκτραχυνθεί μετά το 2014, όταν νομοθετική ρύθμιση του τότε Υπουργού Παιδείας κ. Αρβανιτόπουλου απομάκρυνε ουσιαστικά την εποπτεία της πολιτείας από την ιδιωτική εκπαίδευση.

Η Ομοσπονδία μας καλεί έστω και τώρα την κυβέρνηση να λάβει τα απαιτούμενα μέτρα και να προστατευτεί το δημόσιο συμφέρον, να προστατευτούν τα συνταγματικά κατοχυρωμένα δικαιώματα των μαθητών όλων των σχολείων που λειτουργούν νόμιμα και να διαφυλαχθεί το δημόσιο και κοινωνικό αγαθό της εκπαίδευσης. Λόγω των παρανομιών στο χώρο της ιδιωτικής εκπαίδευσης άλλωστε η Κομισιόν έχει ζητήσει από την ελληνική πολιτεία να νομοθετήσει τρόπους διασφάλισης της ποιότητας των παρεχόμενων υπηρεσιών και της νομιμότητας της έκδοσης τίτλων σπουδών από παρόχους ιδιωτικής εκπαίδευσης.
Δείτε εδώ τις επιστολές της Ομοσπονδίας στον Υπουργό Παιδείας(1) και στον Δ/ντή Δ.Ε. Πειραιά(2)

Σας προσκαλούμε σε συγκέντρωση αναπληρωτών με προϋπηρεσία στην ιδιωτική εκπαίδευση το Σάββατο 26/3/2016 και ώρα 10:00 π.μ. στο ΘΕΑΤΡΟ ΑΛΦΑ (Πατησίων 37 & Στουρνάρη, Αθήνα).

Σκοπός της συνάντησής μας θα είναι η αναζήτηση κοινών τρόπων οργάνωσης και δράσης  για την προάσπιση της  πλήρους αναγνώρισης της προϋπηρεσίας στα ιδιωτικά σχολεία για τη βαθμολογική και μισθολογική εξέλιξη στη δημόσια εκπαίδευση.

Όπως ανακοινώθηκε εχθές με Δελτίο Τύπου, τις τελευταίες ημέρες από τα ΜΜΕ του συγκροτήματος Αλαφούζου υπάρχει μια ενορχηστρωμένη εκστρατεία υπεράσπισης των θέσεων των σχολαρχών και χυδαίες κατασυκοφάντησης της ΟΙΕΛΕ και του κλάδου μας. Ο Πρόεδρος της ΟΙΕΛΕ απέστειλε σήμερα επιστολή προς τους δημοσιογράφους του ΣΚΑϊ κκ. Πορτοσάλτε και Παπαδημητρίου με την οποία ζητά να σταματήσει η διαστρέβλωση των θέσεων της ΟΙΕΛΕ και να δοθεί βήμα στους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς, ώστε να ακουστεί ισότιμα και η δική μας άποψη.

Διαβάστε εδώ την επιστολή του Προέδρου της ΟΙΕΛΕ.