Η ΟΙΕΛΕ ΖΗΤΑ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΑΠΟ ΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΓΙΑ ΤΟ ΖΗΤΗΜΑ ΤΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΣΤΑ ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΤΕΛΕΧΩΝ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Ο Υπουργός Παιδείας προσκάλεσε τις
Ομοσπονδίες ΔΟΕ και ΟΛΜΕ σε διάλογο για το ζήτημα της επιλογής των
Διευθυντών σχολικών μονάδων και των στελεχών διοίκησης της εκπαίδευσης
μετά τη σχετική απόφαση του ΣτΕ. Η Ομοσπονδία μας απέστειλε,
ανταποκρινόμενη στο αίτημα δεκάδων συναδέλφων μας, επιστολή προς τον
Υπουργό Παιδείας, ζητώντας να κληθεί και η ΟΙΕΛΕ στο διάλογο.
Έχουμε πολλάκις επισημάνει ότι ο τρόπος
επιλογής Διευθυντή στα ιδιωτικά εκπαιδευτήρια συντηρεί την ανομία, καθώς
η επιλογή συνήθως δεν γίνεται με αξιοκρατικά κριτήρια με αποτέλεσμα τη
θέση να καταλαμβάνει ο ίδιος ο σχολάρχης, άνθρωπός του, ή ακόμη και
πρωτοδιόριστος εκπαιδευτικός που υπογράφει λόγω άγνοιας οτιδήποτε του
υποδείξει η ιδιοκτησία. Τούτο έχει διαχρονικά πλήξει σοβαρά τη
νομιμότητα στην ιδιωτική εκπαίδευση με τη σταδιακή γιγάντωση αδικημάτων
που άμεσα σχετίζονται με τον εποπτικό ρόλο του Διευθυντή (καταστρατήγηση
του ωρολόγιου προγράμματος, αδήλωτη εργασία, νόθευση βαθμολογιών,
έκδοση παράνομων τίτλων σπουδών κ.λπ.
Επίσης, είναι σημαντική η εποπτική
λειτουργία των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης και των στελεχών τους για την
τήρηση της νομιμότητας στα ιδιωτικά σχολεία. Οι Διευθυντές είναι
υπεύθυνοι για τη μισθολογική και βαθμολογική κατάταξη των εκπαιδευτικών,
την κατάθεση των μισθοδοτικών καταστάσεων, γενικότερα για την τήρηση
της νομοθεσίας στα ιδιωτικά σχολεία. Τα τελευταία χρόνια έχουν υπάρξει
σοβαρά περιστατικά κωλυσιεργίας για τον έλεγχο ιδιωτικών σχολείων, ή
ακόμη και συγκάλυψης παρανομιών σε αυτά από λίγες, ευτυχώς, Διευθύνσεις.
Είναι, όμως, βέβαιο ότι πρέπει να ληφθούν σοβαρά μέτρα για την
αντιμετώπιση των όποιων φαινομένων διαπλοκής των εποπτικών θεσμών της
πολιτείας με επιχειρηματικά συμφέροντα.
Μετά από την πρόσφατη πρόσκληση της Ομοσπονδίας έχουμε
λάβει mails με εξαιρετικά ενδιαφέρουσες απόψεις συναδέλφων για την
επιλογή Διευθυντών στις σχολικές μονάδες. Παρακαλούμε να αποστείλουν την
άποψή τους και άλλοι συνάδελφοι, ώστε να διαμορφωθούν οι θέσεις της
Ομοσπονδίας που θα κατατεθούν στον Υπουργό μέσα από ένα ζωντανό διάλογο
με τον κλάδο.
31.3.17 | Κατηγορία: Ανακοινώσεις | 0 Comments
ΙΔΙΟΚΤΗΤΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟΥ ΕΡΓΑΖΕΤΑΙ ΠΑΡΑΝΟΜΑ ΣΕ ΙΔ. ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑ ΣΤΕΡΩΝΤΑΣ ΩΡΕΣ ΑΠΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΑΟΡΙΣΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΜΕ ΜΕΙΩΜΕΝΟ ΩΡΑΡΙΟ – ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΕΠΙΔΗΜΙΑΣ ΛΑΜΒΑΝΟΥΝ ΟΙ ΕΞΑΝΑΓΚΑΣΜΕΝΕΣ «ΠΑΡΑΙΤΗΣΕΙΣ» ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΝΑ ΜΗ ΣΥΜΠΛΗΡΩΘΕΙ ΤΟ ΩΡΑΡΙΟ ΤΟΥΣ!
Αποκαλύπτουμε σήμερα νέο σκάνδαλο σε ιδιωτικό σχολείο του Πειραιά. Ιδιοκτήτης σε παράρτημα μεγάλης αλυσίδας φροντιστηρίου εργάζεται παράνομα σε ιδιωτικό σχολείο του Πειραιά (μάλιστα η παρουσία του στα social mediaείναι άκρως προκλητική, καθώς διαφημίζει το φροντιστήριό του όντας και διορισμένος εκπαιδευτικός…) στερώντας ώρες από εκπαιδευτικούς αορίστου χρόνου με μειωμένο ωράριο.
Το σκάνδαλο αυτό έχει διπλή όψη, Αφενός μεν, είναι παράνομη για ευνόητους λόγους σύγκρουσης συμφερόντων και προστασίας μαθητών και γονέων από αθέμιτη διαφήμιση και ανταγωνισμό, αφετέρου δε, επειδή ένας παράνομος εκπαιδευτικός στερεί ώρες από συναδέλφους με πολλά χρόνια υπηρεσίας που δεν μπορούν να συμπληρώσουν το ωράριό τους.
Σε ό, τι μάλιστα αφορά το δεύτερο σκέλος, είμαστε υποχρεωμένοι να επισημάνουμε ότι έχει λάβει διαστάσεις επιδημίας το φαινόμενο των «εξαναγκασμένων» (όπως μας καταγγέλλουν εκπαιδευτικοί) παραιτήσεων συναδέλφων από ώρες διδασκαλίας. Ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί αορίστου χρόνου πιέζονται για να παραιτηθούν του νομοθετικά κατοχυρωμένου δικαιώματός τους για συμπλήρωση πλήρους ωραρίου, προκειμένου οι σχολάρχες να έχουν ένα τρομοκρατημένο, κακοπληρωμένο και ευάλωτο διδακτικό προσωπικό (σε πολλές περιπτώσεις μάλιστα τις επιπλέον ώρες παίρνουν ιδιοκτήτες φροντιστηρίων που είναι παράνομα εργαζόμενοι σε ιδιωτικά σχολεία). Πρόκειται για ένα ακόμη περιστατικό που μαρτυρά τις συνθήκες εργασιακού μεσαίωνα που έχει εγκαθιδρυθεί τα τελευταία χρόνια στην ιδιωτική εκπαίδευση. Χαρακτηριστικά αναφέρουμε ότι σε μεγάλο ιδιωτικό σχολείο της Θεσσαλονίκης ένα μεγάλο τμήμα των εκπαιδευτικών (περίπου 60!) έχουν παραιτηθεί …εθελοντικά από τις ώρες τους!
Η ΟΙΕΛΕ απέστειλε σήμερα επιστολή προς τον Υπουργό Παιδείας για τα ζητήματα αυτά ζητώντας την άμεση παρέμβαση της πολιτείας. Καλούμε επίσης κάθε συνάδελφο που εξαναγκάζεται σε παραίτηση από ώρες, να το καταγγείλει στην Ομοσπονδία, καθώς χάνει και μισθό, αλλά και προϋπηρεσία.
30.3.17 | Κατηγορία: Ανακοινώσεις | 0 Comments
Γονέας - πελάτης και μαθητής - προϊόν
Η ΟΙΕΛΕ δίνει σήμερα στη δημοσιότητα το σχέδιο της πλήρους εμπορευματοποίησης της εκπαίδευσης, της απόσυρσης της κρατικής εποπτείας από την Παιδεία και της μετατροπής των σχολείων σε αμιγείς επιχειρήσεις. Αφού οι γνωστοί επιχειρηματικοί κύκλοι απέτυχαν να καταρρίψουν το Ν. 4415/2016, μεγάλα ιδιωτικά σχολεία που στο παρελθόν έχουν εμπλακεί σε σοβαρές υποθέσεις παραβίασης της νομοθεσίας (διαρροή θεμάτων ΙΒ, αδήλωτη εργασία, παράνομες απολύσεις κ.λπ.) επιχειρούν από την πίσω πόρτα να απαλλαγούν από κάθε κρατικό έλεγχο και να εισάγουν στυγνούς όρους αγοράς στη διαδικασία παροχής ενός ευαίσθητου δημόσιου αγαθού. Και τούτο όχι για την «αναβάθμιση της παρεχόμενης εκπαίδευσης», όπως έντεχνα παρουσιάζουν τις πρωτοβουλίες τους, αλλά για να μπορούν χωρίς κανένα έλεγχο να στήσουν επιχειρήσεις παροχής τίτλων σπουδών μόνο για όσους έχουν τη δυνατότητα να πληρώσουν.
ΤΟ ΠΟΛΙΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΕΜΠΟΡΕΥΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Σε παγκόσμιο επίπεδο, η επιχείρηση για την πλήρη ιδιωτικοποίηση του εκπαιδευτικού συστήματος έχει ξεκινήσει εδώ και μερικές δεκαετίες. Ο Appleστο εξαίρετο βιβλίο του «Επίσημη Γνώση» αναφέρει ότι η «συντηρητική επίθεση» στο δημόσιο αγαθό της εκπαίδευσης άρχισε τη δεκαετία του ’80 σε ΗΠΑ και Βρετανία με την εισαγωγή αμιγώς τεχνοκρατικών όρων που αντικαθιστούν τις παιδαγωγικές αρχές, με την επέκταση της «ελεύθερης» γονεϊκής επιλογής και με την «αγοραιοποίηση της Παιδείας».
Στη χώρα μας η στρατηγική αυτή έχει ξεκινήσει να εφαρμόζεται από το 2010. Διόλου τυχαία, ταυτόχρονα με την έναρξη της χειρότερης κρίσης στην μεταπολεμική της ιστορία, άρχισε η σταδιακή απορρύθμιση της εκπαίδευσης με σειρά νόμων (3848/2010, 4254/2014), που είχαν ως στόχο την αποδυνάμωση του δημόσιου εκπαιδευτικού συστήματος και την εισαγωγή όρων ασύδοτης αγοράς στο χώρο της Παιδείας. Ιδιαίτερα με τον τελευταίο νόμο (4254/2014) αποσύρθηκε κάθε εποπτεία της πολιτείας από τα ιδιωτικά εκπαιδευτήρια, με αποτέλεσμα να γιγαντωθούν παρανομίες που μέχρι τότε βρίσκονταν υπό σχετικό έλεγχο (καταστρατήγηση ωρολόγιων προγραμμάτων, αλλοίωση βαθμολογιών, έκδοση παράνομων τίτλων σπουδών). Πλέον, η ηγεσία των ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων και οι πολιτικές δυνάμεις που τη στηρίζουν βρίσκονταν κοντά στην υλοποίηση ενός σκοτεινού οράματος για την εκπαίδευση που θέλει την πρόσβαση στο εκπαιδευτικό αγαθό και την κατάκτηση των υψηλά αμειβόμενων θέσεων εργασίας μόνο για τα παιδιά των (πραγματικά) προνομιούχων.
Η ΜΕΘΟΔΕΥΣΗ ΚΑΠΟΙΩΝ ΙΔΙΩΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΑΜΨΗ ΤΗΣ ΕΠΟΠΤΕΙΑΣ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ ΜΕΣΩ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΠΑΡΑΝΟΜΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ
Η ψήφιση του Ν. 4415/2016 αποτέλεσε κυματοθραύστη στις ορέξεις των συγκεκριμένων πολιτικών και επιχειρηματικών κύκλων, καθώς σε ένα βαθμό αποκατέστησε τη συνταγματική νομιμότητα και τον εποπτικό ρόλο του κράτους στην ιδιωτική εκπαίδευση. Από τη στιγμή που όλες οι απόπειρες για να αποσυρθεί η εποπτεία της πολιτείας από την ιδιωτική εκπαίδευση έπεσαν στο κενό (χρησιμοποιήθηκε από τους συγκεκριμένους κύκλους ακόμη και η υπόθεση του εκπαιδευτικού στο ιδιωτικό μειονοτικό σχολείο της Ξάνθης προκειμένου να «πέσει» ο Ν. 4415/2016), έπρεπε να βρεθεί άλλη μέθοδος για να παρακαμφθεί ο έλεγχος της πολιτείας. Αποκαλύπτουμε σήμερα ότι συγκεκριμένα ιδιωτικά σχολεία, εκπρόσωποι των οποίων βρέθηκαν πίσω από τις νομοθετικές πρωτοβουλίες της περιόδου 2010-14, χρησιμοποιούν ως Δούρειο Ίππο παράνομες διαδικασίες αξιολόγησης μέσω της ένταξής τους σε ένα φορέα με το όνομα «Ελληνική Εταιρία Διοικήσεως Επιχειρήσεων»(ΕΕΔΕ) που σκοπό έχει τη διάδοση, ανάπτυξη και προβολή των αρχών, των μεθόδων και της πρακτικής του σύγχρονου μάνατζμεντ» στις επιχειρήσεις – μέλη του. Η συγκεκριμένη εταιρία παρέχει πιστοποιητικά ποιότητας στα μέλη της με βάση δικά της κριτήρια και δικούς της αξιολογητές που ουδεμία σχέση έχουν με την εκπαίδευση. Συνεργαζόμενα σχολεία αναφέρονται στο site της Εταιρίας και αναρτήσεις στο διαδίκτυο το Ελληνοαμερικανικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Κολλέγιο Αθηνών – Κολλέγιο Ψυχικού και η «Νέα Γενιά Ζηρίδη».
Eκτός όμως από τα σχολεία αυτά, υπάρχουν και άλλα ιδιωτικά εκπαιδευτήρια «υπεράνω υποψίας», τα οποία προετοιμάζουν πιστοποίηση iso (!) κατά παράβαση των κείμενων διατάξεων. Η πιστοποίηση αυτή είναι άγνωστο από ποιους φορείς διεξάγεται και βάσει ποιων διαδικασιών η πιστοποίηση αυτή εκδίδεται.
TOTAL QUALITY MANAGEMENT: ΟΓΟΝΕΑΣ-ΠΕΛΑΤΗΣ, ΟΜΑΘΗΤΗΣ-ΠΡΟΪΟΝ
Η εταιρεία αυτή συνεργάζεται στενά με όλους τους μεγάλους εργοδοτικούς φορείς της χώρας (ΣΕΒ, ΣΕΤΕ) και είναι φανερό από την ιστοσελίδα της πως έχει ως στόχο στο κομμάτι της εκπαίδευσης να δημιουργήσει ένα παράλληλο παραεκπαιδευτικό σύστημα, χωρίς φυσικά κανένα έλεγχο της πολιτείας. Η εταιρεία αυτή προβάλλει ως εργαλείο εποπτείας των φορέων εκπαίδευσης και γενικά των επιχειρήσεων το TotalQualityManagement. Ας δούμε όμως ποιες γενικές αρχές προτάσσει το TotalQualityManagementστην εκπαίδευση με βάση τη σχετική βιβλιογραφία:
• Εργαλειακή γνώση
• Ευέλικτο εκπαιδευτικό δυναμικό
• Η συμμόρφωση του προϊόντος στις απαιτήσεις του πελάτη
• Οι μαθητές ως εργαζόμενοι και ως προϊόντα
ΠΡΟΣΧΗΜΑΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΕ ΔΙΠΛΟ ΣΤΟΧΟ: ΠΡΟΒΟΛΗ ΔΗΘΕΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ «ΑΝΕΠΙΘΥΜΗΤΩΝ» ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
Στα προαναφερθέντα σχολεία εφαρμόζονται κρυφά, ή φανερά «αξιολογικές» διαδικασίες. Μάλιστα είχε προκληθεί σάλος στην εκπαιδευτική κοινότητα με τη διαδικασία αξιολόγησης του εκπαιδευτηρίου «Νέα Γενιά Ζηρίδη». Η διοίκηση του σχολείου επέβαλε την πραγματοποίηση δειγματικών διδασκαλιών στους εκπαιδευτικούς. Προσέλαβε δε για τη διαδικασία δύο ανθρώπους που δεν είχαν καμία ελληνική, ή διεθνή πιστοποίηση αξιολόγησης, έναν συνταξιούχο (!) εκπαιδευτικό και μια επίκουρη καθηγήτρια Πανεπιστημίου. Το προσχηματικό της διαδικασίας αποδεικνύεται και από τα «κείμενο αξιολόγησης», ένα δαιδαλώδες κείμενο-συρραφή αντιγραμμένων κειμένων από ξένα βιβλία που, όπως μας ανέφεραν ειδικοί στο ζήτημα της πιστοποίησης της εκπαίδευσης, ήταν αδύνατον να εφαρμοστεί. Ο πραγματικός λόγος της δήθεν αξιολόγησης ήταν ότι το εν λόγω εκπαιδευτήριο, γεννώντας κατακραυγή σε εκπαιδευτικούς και γονείς, είχε απολύσει λίγους μήνες πριν καταξιωμένους εκπαιδευτικούς με προϋπηρεσία άνω των 15 ετών! Επομένως, έπρεπε να αιτιολογήσει τις επόμενες απολύσεις με δήθεν επιστημονικό επίχρισμα. Η πολιτεία με Υ.Α. έβαλε τέλος στην παράνομη και προσχηματική αυτή διαδικασία αξιολόγησης, γεγονός που προκάλεσε την έντονη αντίδραση του σχολείου και της ηγεσίας των σχολαρχών μέσω στημένων δημοσιευμάτων.
Το έτερο σχολείο που έχει ενταχθεί στη συγκεκριμένη εταιρεία, το Κολλέγιο Αθηνών, έχει πρωτοστατήσει τα τελευταία χρόνια στην προσπάθεια απορρύθμισης της εκπαίδευσης στη χώρα. Είναι γνωστό στο ευρύ κοινό το γεγονός ότι το συγκεκριμένο εκπαιδευτήριο ξεκίνησε να απολύει εκπαιδευτικούς χωρίς αιτιολόγηση πριν καν ψηφιστεί ο νόμος και χωρίς φυσικά καμιά επίπτωση από τις τότε αρχές. Πριν από μερικούς μήνες μάλιστα, πιστοί στις αρχές της …ποιοτικής αξιολόγησης, απέλυσαν τον επί χρόνια Υποδιευθυντή του σχολείου και υπεύθυνο για τη συγκεκριμένη αξιολογική διαδικασία στο Λύκειο!Για ποιο λόγο, άραγε;
Αναρωτιέται εύλογα κάποιος, για ποιο λόγο το Κολλέγιο, αφού θέλει να «αναβαθμίσει την ποιότητά του», εντασσόμενο στην εν λόγω εταιρεία, δεν ακολούθησε τις οδηγίες του πορίσματος της επιτροπής του Χάρβαρντ (που το ίδιο κάλεσε στην Ελλάδα στα τέλη της δεκαετίας του ’90) και η οποία είχε προειδοποιήσει πως το σχολείο παρακμάζει και πως θα πρέπει να βελτιωθούν οι εργασιακές συνθήκες και να σταματήσει το πελατειακό καθεστώς εύνοιας των γόνων των ισχυρών.
Ο ΚΙΝΔΥΝΟΣ ΑΦΟΡΑ ΟΛΗ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΟΧΙ ΜΟΝΟ ΤΑ ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
Η εισαγωγή όρων ασύδοτης αγοράς στα ιδιωτικά σχολεία που αποτελεί κύρια επιδίωξη συγκεκριμένης μερίδας των επιχειρηματιών της εκπαίδευσης, δεν αφορά μόνο το συγκεκριμένο χώρο. Σε περίπτωση που αντικατασταθεί η κρατική εποπτεία από αγοραίους θεσμούς, πλέον η κατάσταση θα γίνει ανεξέλεγκτη για ολόκληρη την εκπαίδευση και οι συνέπειες θα είναι δραματικές για όλη την κοινωνία. Το πλέον σημαντικό είναι ότι ουδείς θα γνωρίζει ποιοι και με ποιες διαδικασίες θα εκδίδουν τίτλους σπουδών και σε ποιους μαθητές! Είναι νωπή, άλλωστε, η αποκάλυψη της Ομοσπονδίας ότι σε ιδιωτικά σχολεία εκδίδονται τίτλοι σπουδών σε μαθητές-φαντάσματα, που δεν παρακολουθούν καν μαθήματα!
Αποτελεί κύρια υποχρέωση της πολιτείας να προασπίσει το Σύνταγμα και τους νόμους και να μην επιτρέψει σε επιχειρηματίες που δραστηριοποιούνται στο χώρο της εκπαίδευσης να ανοίξουν την κερκόπορτα της εμπορευματοποίησης. Μια τέτοια εξέλιξη θα πλήξει αποκλειστικά τα παιδιά που φοιτούν σε σχολεία που λειτουργούν νόμιμα, οξύνοντας τις εκπαιδευτικές και τις κοινωνικές ανισότητες.
28.3.17 | | 0 Comments
Αυστηρή προειδοποίηση της ΔΔΕ Ξάνθης προς το ιδιωτικό μειονοτικό σχολείο για την μη καταβολή των νόμιμων αποδοχών στον Χότσικα Νιχάτ εδώ και 5 μήνες!
Η ΟΙΕΛΕ κατήγγειλε στη Διεύθυνση ΔΕ Ξάνθης την επιβολή οικονομικού στραγγαλισμού του εκπαιδευτικού Χότσικα Νιχάτ, του οποίου η απόλυση κρίθηκε παράνομη ως καταχρηστική και ακυρώθηκε από το αρμόδιο υπηρεσιακό συμβούλιο. Παρά το γεγονός ότι ο Νιχάτ έχει επιστρέψει, μετά από δικαστική απόφαση, στα καθήκοντά του εδώ και δύο μήνες, το σχολείο δεν του καταβάλλει τις νόμιμες αποδοχές, ενώ οφείλει να του καταβάλλει και τους μισθούς της περιόδου Νοεμβρίου-Ιανουαρίου.
Η ΟΙΕΛΕ ζήτησε από τη Διεύθυνση να γίνει ταυτόχρονα έλεγχος των μισθοδοτικών καταστάσεων του σχολείου από τις οποίες προκύπτει πως όλοι οι εκπαιδευτικοί πληρώνονται κανονικά πλην του Νιχάτ, γεγονός που καταδεικνύει την εκδικητική στάση της διοίκησης του σχολείου εναντίο του.
Η Διεύθυνση ΔΕ Ξάνθης με έγγραφό της πήρε θέση για την πρωτοφανή και καταφανώς παράνομη πρακτική του σχολείου, ζητώντας άμεσα να αποκατασταθεί η νομιμότητα και να καταβληθούν οι δεδουλευμένες αποδοχές στον συνάδελφό μας.
Tις επόμενες ημέρες εκπρόσωποι της Ομοσπονδίας θα επισκεφτούν τη Διεύθυνση και το τοπικό παράρτημα της Επιθεώρησης Εργασίας.
28.3.17 | | 0 Comments
Νίκησε η συμμετοχή και η ενότητα των ιδιωτικών εκπαιδευτικών! 15% αυξήθηκε ο αριθμός των συναδέλφων που ψήφισαν στις εκλογές του ΣΙΕΛΒΕ. Δεκάδες οι νέοι συνάδελφοι που έγιναν μέλη του συλλόγου.
Σήμερα στα Εκπ. "Ο Απόστολος Παύλος" ολοκληρώθηκαν με επιτυχία οι αρχαιρεσίες του συλλόγου μας. Ψήφισαν συνολικά 416 συνάδελφοι εκ των οποίων οι 78 για πρώτη φορά!
Ο αριθμός των ψηφισάντων αυξήθηκε κατά 15% σε σχέση με το 2015 και δημιουργεί έντονα συναισθήματα αισιοδοξίας και μεγάλης ευθύνης. Η μεγάλη επιτυχία της συσπείρωσης και ενότητας του συλλόγου
1. δικαιώνει την απόφαση της Γενικής Συνέλευσης για διενέργεια εκλογών εντός των σχολικών μονάδων
2. επιβραβεύει το αίσθημα ευθύνης όλων των μελών του συλλόγου που προσήλθαν μαζικά στην κάλπη, αλλά και όσους εργάστηκαν για την καλή οργάνωση των αρχαιρεσιών.
3. επιδοκιμάζει τις προσπάθειες και την στάση του απερχόμενου ΔΣ να βρίσκεται πάντοτε δίπλα στους συναδέλφους, ιδιαίτερα τα τελευταία δύσκολα χρόνια
4. Επικροτεί την ποιότητα του συνδικαλισμού που ασκείται όλα αυτά τα χρόνια από τον σύλλογο και την ομοσπονδία και λειτουργεί ανατροφοδοτικά γεμίζοντας με δύναμη, κουράγιο και ευθύνη όσους θα εκλεγούν στα διοικητικά όργανα
Η δεκαήμερη περίοδος των αρχαιρεσιών του συλλόγου μας αποτελεί πλέον ιστορικό γεγονός. Είναι όμως και μια καινούργια αρχή για ακόμη πιο αποτελεσματική λειτουργία και ενότητα. Οφείλουμε ένα μεγάλο ευχαριστώ σε όσους βοήθησαν για το σημερινό αποτέλεσμα, στα μέλη της εφορευτικής επιτροπής, στα σχολεία που φιλοξένησαν τις διαδικασίες ψηφοφορίας και διευκόλυναν την άσκηση των συνδικαλιστικών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών.
Σε νεότερη ανακοίνωση θα αναρτηθούν τα λεπτομερή αποτελέσματα.
Συμμετέχουμε, δυναμώνουμε, διεκδικούμε - ΣΙΕΛΒΕ
21.3.17 | Κατηγορία: Ανακοινώσεις, Δελτία Τύπου | 0 Comments
Ολοκληρώνεται την Δευτέρα 20 Μαρτίου η εκλογική διαδικασία στον ΣΙΕΛΒΕ
Στα Εκπαιδευτήρια "Απόστολος Παύλος" στο Πανόραμα, την Δευτέρα 20 Μαρτίου, 11:00 - 16:00, ολοκληρώνεται η πολυήμερη εκλογική διαδικασία του συλλόγου μας. Όσοι συνάδελφοι δεν πρόλαβαν να ψηφίσουν τις προηγούμενες ημέρες μπορούν να το κάνουν την Δευτέρα.
Συμμετέχουμε, Δυναμώνουμε, Διεκδικούμε
18.3.17 | | 0 Comments
Σάββατο 18 και Δευτέρα 20 Μαρτίου συνεχίζονται οι εκλογές του ΣΙΕΛΒΕ
Συνεχίζεται η ψηφοφορία του Συλλόγου με αυξημένο ποσοστό συμμετοχής. Δεκάδες νέοι συνάδελφοι έχουν γίνει μέλη του ΣΙΕΛΒΕ, γεγονός που αποδεικνύει την ισχυρή δυναμική του κλάδου.
Οι εκλογές διεξάγονται αύριο Σάββατο 18-3 στο ξενοδοχείο Imperial, Αντιγονιδών 13, από τις 10:00 έως τις 17:00. Τη Δευτέρα, 20/3 οι εκλογές ολοκληρώνονται στο ιδιωτικό εκπαιδευτήριο Απ. Παύλος , από τις 11:00 έως τις 16:00.
17.3.17 | Κατηγορία: Ανακοινώσεις | 0 Comments
Στην Αμερικανική Γεωργική Σχολή αύριο Παρασκευή 17 Μαρτίου οι εκλογές του ΣΙΕΛΒΕ
Μετά την ιδιαίτερα ενθαρρυντική προσέλευση των συναδέλφων στο Κολέγιο Ανατόλια, αύριο Παρασκευή 17-3 την σκυτάλη παίρνει η Αμερικανική Γεωργική Σχολή, όπου από τις 12:00 μέχρι τις 16:00 μπορούν να ψηφίσουν και όλοι οι συνάδελφοι που υπηρετούν σε γειτονικά σχολεία.
Ημερομηνία
|
Τόπος
|
Ώρες
|
Παρασκευή 17-3-2017
|
Αμερικανική
Γεωργική Σχολή
|
12:00
– 16:00
|
Σάββατο 18-3-2017
|
Ξενοδοχείο Imperial, Αντιγονιδών 13
|
10:00 – 17:00
|
Δευτέρα 20-3-2017
|
Εκπαιδευτήρια
Απόστολος Παύλος
|
11:00 – 16:00
|
16.3.17 | | 0 Comments
Στο Κολέγιο Ανατόλια συνεχίζονται σήμερα οι εκλογές του ΣΙΕΛΒΕ
Ημερομηνία
|
Τόπος
|
Ώρες
|
Πέμπτη 16-3-2017
|
Κολέγιο
Ανατόλια
|
10:00
– 16:30
|
Παρασκευή 17-3-2017
|
Αμερικανική Γεωργική Σχολή
|
12:00 – 16:00
|
Σάββατο 18-3-2017
|
Ξενοδοχείο Imperial, Αντιγονιδών 13
|
10:00 – 17:00
|
Δευτέρα 20-3-2017
|
Εκπαιδευτήρια Απόστολος Παύλος
|
11:00 – 16:00
|
16.3.17 | | 0 Comments
Στο Ξενοδοχείο Imperial, Αντιγονιδών 13, στο κέντρο της Θεσσαλονίκης συνεχίζονται αύριο Τετάρτη 15 Μαρτίου οι εκλογές του ΣΙΕΛΒΕ
Μετά το Κολέγιο Δελασάλ, όπου οι συνάδελφοι ενημερώθηκαν από κλιμάκιο του ΣΙΕΛΒΕ και της ΟΙΕΛΕ και ψήφισαν μαζικά, οι εκλογές συνεχίζονται αύριο Τετάρτη 15 Μαρτίου στο κέντρο της Θεσσαλονίκης, στο Ξενοδοχείο Imperial, Αντιγονιδών 13.
Όσοι συνάδελφοι διευκολύνονται να ψηφίσουν στο κέντρο της πόλης, μπορούν να το κάνουν αύριο και το Σάββατο 18 Μαρτίου.
Ημερομηνία
|
Τόπος
|
Ώρες
|
Τετάρτη 15-3-2017
|
Ξενοδοχείο
Imperial, Αντιγονιδών 13
|
14:00
– 20:00
|
Πέμπτη 16-3-2017
|
Κολέγιο Ανατόλια
|
10:00 – 16:30
|
Παρασκευή 17-3-2017
|
Αμερικανική Γεωργική Σχολή
|
12:00 – 16:00
|
Σάββατο 18-3-2017
|
Ξενοδοχείο Imperial, Αντιγονιδών 13
|
10:00 – 17:00
|
Δευτέρα 20-3-2017
|
Εκπαιδευτήρια Απόστολος Παύλος
|
11:00 – 16:00
|
14.3.17 | | 0 Comments
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)