Σ.Ι.Ε.Λ.Β.Ε.

 Η αναμενόμενη νομοθετική ρύθμιση,  μετά τις υπ. αριθμ 1251/2024 και 1252/2024 αποφάσεις της Ολομέλειας του Συμβουλίου της Επικρατείας όπου προβλέπεται η προσμέτρηση και μοριοδότηση της προϋπηρεσίας των ιδιωτικών εκπαιδευτικών σε όλες τις περιπτώσεις λύσης της σύμβασης εργασίας τους, εκδόθηκε σήμερα με την μορφή τροπολογίας από το Υπουργείο Παιδείας. Πρόκειται για μια σημαντική νίκη του κλάδου των ιδιωτικών εκπαιδευτικών και της Ομοσπονδίας, καθώς:

• Δεν πραγματοποιείται γραπτός διαγωνισμός ΑΣΕΠ για απολυμένους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς (αλλά και αναπληρωτές και ωρομισθίους)
• Διατηρούνται τα 120 μόρια ως ανώτατο όριο προσμέτρησης της προϋπηρεσίας
• Παρά το ότι η απόφαση του ΣτΕ έδινε τη δυνατότητα στον νομοθέτη για  ιδιαίτερη δυσμενή προσμέτρηση της προϋπηρεσίας των ιδιωτικών εκπαιδευτικών σε σχέση με αναπληρωτές  και ωρομισθίους, ο συντελεστής 0,90 τον μήνα είναι μια ελάχιστη επιδείνωση που ουσιαστικά εκμηδενίζεται, καθώς διατηρείται το όριο των 120 μορίων
• Το πιο σημαντικό είναι πως με τις παραπάνω θετικές συνθήκες, η προϋπηρεσία προσμετράται πλέον ακόμη και με παραίτηση.

Ωστόσο, υπάρχουν σημαντικά περιθώρια βελτίωσης της νομοθετικής αυτής πρωτοβουλίας του Υπουργού Παιδείας κ. Πιερρακάκη:

• Θεωρούμε εξαιρετικά άδικη την υποχρέωση οι απολυμένοι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί να υπηρετήσουν επί δύο πλήρη διδακτικά έτη ως αναπληρωτές ή ωρομίσθιοι. Όπως έχει αποδειχθεί στην πράξη, είναι σχεδόν αδύνατον να καλύψει κάποιος δυο πλήρη διδακτικά έτη σε δυο ημερολογιακά χρόνια, καθώς οι διορισμοί των αναπληρωτών γίνονται κατά κανόνα κοντά στην έναρξη των μαθημάτων. Έτσι υποχρεώνονται οι συνάδελφοι μας να υπηρετήσουν επι της ουσίας τρία χρόνια ως αναπληρωτές. Προτείνουμε στον Υπουργό είτε την απαλοιφή της διάταξης είτε, στην χειρότερη των περιπτώσεων, να μετρά ως πλήρες διδακτικό έτος το πραγματικό διάστημα από την έναρξη έως τη λήξη των μαθημάτων.
• Επειδή διατηρείται, για την αναγνώριση της προϋπηρεσίας, η υποχρέωση για τη συμπλήρωση πλήρους διετίας στον ίδιο εργοδότη (ή με αναγωγή στο υποχρεωτικό ωράριο), ζητούμε την επαναφορά της διετίας ως πρώτης σύμβασης για τους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς, διότι με το υπάρχον καθεστώς των συμβάσεων αορίστου χρόνου από την πρώτη μέρα , ένας πολύ μεγάλος αριθμός συναδέλφων απολύονται πριν συμπληρωθεί ένα εργασιακό έτος, ώστε να μην δικαιούνται την αποζημίωση απόλυσης.
• Πρέπει, επιτέλους, να δικαιωθούν οι συνάδελφοί μας, εκπαιδευτικοί διαφόρων ειδικοτήτων, που υπηρέτησαν σε θέση δασκάλων από το 2004 στα ιδιωτικά δημοτικά σχολεία. Οι συνάδελφοι μας αυτοί, που έσωσαν δεκάδες ιδιωτικές σχολικές μονάδες από κλείσιμο, θα πρέπει να πάρουν την προϋπηρεσία τους, όπως άλλωστε προβλέπει και ο νόμος 4115/2013.

Θα πρέπει να σημειωθεί ότι οι εκπρόσωποι της ΟΙΕΛΕ εδώ και μήνες με την πολύτιμη βοήθεια του Νομικού Συμβούλου της Ομοσπονδίας  Γιώργου Μελισσάρη, κατόρθωσαν να πετύχουν μία σημαντική νίκη που διασφαλίζει χιλιάδες  ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς που απομακρύνθηκαν από τα σχολεία τους. Απέναντί μας είχαμε πανίσχυρα συμφέροντα, επιχειρηματικά και όχι μόνο, που καλούσαν τον Υπουργό να επιβάλλει γραπτό διαγωνισμό ΑΣΕΠ στους εκπαιδευτικούς με προϋπηρεσία στην ιδιωτική εκπαίδευση, ή του ζητούσαν να επιβάλλει έναν αμελητέο συντελεστή μοριοδότησης της τάξης του 0,2-0,4. Ωστόσο, η επιμονή μας και η επιχειρηματολογία μας έπαιξαν κρίσιμο ρόλο, ώστε να εκδοθεί η συγκεκριμένη ρύθμιση που είναι μεν ισορροπημένη, αλλά χρειάζεται βελτιώσεις.

Τέλος, η τροπολογία αυτή δίνει ένα σοβαρότατο κίνητρο στους ιδιοκτήτες των ιδιωτικών σχολείων, ώστε να βελτιώσουν τις συνθήκες εργασίας και αμοιβής των εκπαιδευτικών. Κανένας ιδιωτικός  εκπαιδευτικός δεν θέλει να φύγει από το σχολείο του, εάν οι συνθήκες είναι καλές. Καλούμε τους εκπροσώπους των ιδιοκτητών σε έναν δημοκρατικό διάλογο, ώστε να επιτευχθούν θεσμικές και ουσιαστικές αλλαγές που θα επαναφέρουν συνθήκες νομιμότητας και ομαλότητας στην ιδιωτική εκπαίδευση.

ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΗ ΓΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΜΑ ΤΟΥ esos.gr:

Πολλοί συνάδελφοι επικοινώνησαν μαζί μας, ενημερώνοντας ότι η εκπαιδευτική ιστοσελίδα esos.gr ανέφερε πως απαιτούνται δύο χρόνια πλήρους προϋπηρεσίας στο …δημόσιο σχολείο για την αναγνώριση της …ιδιωτικής προϋπηρεσίας. Φυσικά κάτι τέτοιο δεν ισχύει και είναι λάθος, κατά πάσα πιθανότητα εκ παραδρομής, του συντάκτη. Αυτό που ισχύει είναι ότι για την αναγνώριση απαιτούνται δύο χρόνια πλήρους προϋπηρεσίας στον ίδιο εργοδότη. Όταν κάποιος εκπαιδευτικός αναγνωρίσει τα μόριά του, προκειμένου να διεκδικήσει μόνιμο διορισμό θα πρέπει να υπηρετήσει δύο πλήρη διδακτικά έτη ως αναπληρωτής και ωρομίσθιος. (Αυτές οι προϋποθέσεις ίσχυαν και στο προηγούμενο νομοθετικό πλαίσιο.)

Δείτε εδώ την  τροπολογία (άρθρο 4)

Το 39ο Συνέδριο της ΟΙΕΛΕ διεξήχθη το Σαββατοκύριακο 30 Νοεμβρίου - 1 Δεκεμβρίου 2024, στην Αθήνα. Σύνεδροι από όλη την Ελλάδα προσήλθαν, καταθέτοντας την εμπειρία τους από το χώρο δουλειάς τους και από τη δράση των σωματείων τους, καθώς και τις προτάσεις και απόψεις τους για την πορεία του χώρου μας. Ο διάλογος συχνά ήταν έντονος, μέσα όμως σε ένα πλαίσιο συναδελφικότητας και δημοκρατικότητας. Κοινό πνεύμα όλων, ο αγώνας ενάντια στην ακραία νεοφιλελεύθερη πολιτική εμπορευματοποίησης της Παιδείας και ισοπέδωσης των εργασιακών και ανθρώπινων δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών.

Ο ΣΙΕΛΒΕ συμμετείχε στις εργασίες με 24 συνέδρους που συζήτησαν και τοποθετήθηκαν για τις εξελίξεις στον κλάδο και τις προκλήσεις της επόμενης τριετίας.

Τα αποτελέσματα των αρχαιρεσιών ανέδειξαν το νέο Διοικητικό Συμβούλιο της ΟΙΕΛΕ που συγκροτήθηκε σε σώμα, την Τρίτη 4-12-2024, και έχει ως εξής:

Πρόεδρος – Γιώργος Χριστόπουλος

Αντιπρόεδρος Α’ – Αλέκος Γούλας

Αντιπρόεδρος Β’ – Χρήστος Σαρρής

Γενικός Γραμματέας – Δημήτρης Κάζαγλης

Ταμίας – Τζένη Κωστούση

Οργανωτικός Γραμματέας – Μιχάλης Νικηφορίδης

Υπεύθυνος Τύπου και Δημόσιων Σχέσεων – Δημήτρης Κατσορίδας

Υπεύθυνος Εκπαιδευτικών Θεμάτων – Τάσος Κόλλιας

Μέλος – Δημήτρης Σελέκος

Μέλος – Εύα Φλεριανού

Μέλος – Άννα Λουγιάκη

Μέλος – Γιάννης Κοσμάς

Μέλος – Μανώλης Σαβοριανάκης

Μέλος –  Ντίνα Σκερλετοπούλου

Μέλος – Θανάσης Διαβολάκης

Με οδύνη πληροφορηθήκαμε τον χαμό του Θάνου Γρίβα, τέκνου του καλού μας συναδέλφου Ζήση Γρίβα, Λυκειάρχη στα Εκπαιδευτήρια Μ. Ν. Ράπτου στην Λάρισα, μετά από πολυετή, γενναία μάχη με την επάρατη νόσο.

Τα ΔΣ της ΟΙΕΛΕ και του ΣΙΕΛΒΕ εκφράζουμε τα ειλικρινή μας συλλυπητήρια στην οικογένειά του και στην εκπαιδευτική κοινότητα του σχολείου.

Οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί της Βόρειας Ελλάδας κρατούμε ζωντανή τη μνήμη της εξέγερσης του Πολυτεχνείου 1973 μέσα από την καθημερινή μας στάση και εναντίωση σε κρίσιμα ζητήματα που ακόμη και σήμερα, 51 χρόνια μετά, επανέρχονται με ένταση:

-          Την  γιγάντωση του απολυταρχισμού και του φασισμού

-          Την  εντατικοποίηση στην εργασία και την συμπίεση των μισθών

-          Την  εκμετάλλευση και η ασυδοσία εις βάρος του κόσμου της εργασίας

-          Την μετατροπή της Παιδείας σε εμπόρευμα για λίγους

-          Τις αντιδημοκρατικές πρακτικές των μεγάλων επενδυτικών fund στην ελευθερία έκφρασης

-          Την αβεβαιότητα και την βία της ελεύθερης απόλυσης και της μείωσης ωραρίου

Σε αυτό το δυσμενές περιβάλλον η εξέγερση του Νοέμβρη 1973 αποτελεί φάρο και οδηγό για τις διεκδικήσεις μας. Συμμετέχουμε στις εκδηλώσεις μνήμης για την εξέγερση του Πολυτεχνείου 1973, την Κυριακή 17-11-2024. 

Η ΟΙΕΛΕ και ο ΣΙΕΛΒΕ συμμετέχουμε στην Γενική Απεργία των συνδικάτων την Τετάρτη 20 Νοεμβρίου με κύρια αιτήματα την επαναφορά του καθεστώτος των συλλογικών διαπραγματεύσεων, τις αυξήσεις στους μισθούς μας, την κατάργηση των αντεργατικών νόμων, την επιστροφή της αξιοπρέπειας στις συνθήκες εργασίας, την κατάργηση των ελεύθερων και αναιτιολόγητων απολύσεων.

Για ποιο λόγο, όμως, η κυβέρνηση, αν και δηλώνει «φιλελεύθερη», δεν επιθυμεί την αποκατάσταση ελεύθερων συλλογικών διαπραγματεύσεων και κρατά τη δυνατότητα προσδιορισμού του μισθού για τον εαυτό της; Το προσχηματικό επιχείρημα είναι πως με την ατομική σύμβαση εργοδότης και εργαζόμενος, ελεύθερα και «επί ίσοις όροις», διαπραγματεύονται μια σύμβαση.

Η αλήθεια, βέβαια, είναι εντελώς διαφορετική. Καταρχάς, η συλλογική σύμβαση προβλέπει τα κατώτατα όρια των αμοιβών, για να αποφεύγεται η εξαθλίωση. Η ύπαρξη συλλογικής σύμβασης δεν απαγορεύει στον εργοδότη να δώσει περισσότερα ως αποτέλεσμα ατομικής συμφωνίας.

Κατά δεύτερον, τα ανώτατα δικαστήρια στη χώρα μας απορρίπτουν τον ισχυρισμό των «φιλελεύθερων» πως εργοδότης και εργαζόμενος μπορούν να διαπραγματευτούν «επί ίσοις όροις». Ο Άρειος Πάγος σε πολύ πρόσφατη απόφασή του (υπ. αριθμόν 8320/2024, Β’ Τμήμα) δέχεται ότι «η ατομική σύμβαση ανάμεσα στον εργοδότη και τον εργαζόμενο είναι ετεροβαρής, πάντα υπέρ του ισχυρότερου».

Είναι ξεκάθαρο, επομένως, ότι η κυβέρνηση θέλει να προστατεύσει τους πολιτικούς της συνοδοιπόρους, τους εργοδότες. Πλήθος ερευνών σε παγκόσμιο επίπεδο δείχνει ότι οι εργαζόμενοι που καλύπτονται από συλλογικές συμβάσεις έχουν κατά 20% υψηλότερες αμοιβές από αυτούς που συνάπτουν απλές, ατομικές συμβάσεις.

Υπάρχει η δυνατότητα σύναψης ΣΣΕ σήμερα; Με τον αντεργατικό Νόμο Χατζηδάκη, αν αποχωρήσει η εργοδοτική πλευρά και για να προτείνει σύμβαση ο ΟΜΕΔ (ο δημόσιος φορέας που παρεμβαίνει στη διαπραγμάτευση και προτείνει σύμβαση, αν οι δύο πλευρές δεν τα «βρουν»), θα πρέπει ο κλάδος της οικονομίας που υπογράφεται η σύμβαση να έχει ισχυρό αντίκτυπο στο Α.Ε.Π. της χώρας (άρα με το υπάρχον νομοθετικό καθεστώς η δυνατότητα σύναψης ΣΣΕ είναι σχεδόν αδύνατη για τους περισσότερους κλάδους, φυσικά και για την εκπαίδευση).

«Δεν αντέχουμε άλλο» – Γενναίες αυξήσεις  και επαναφορά του 13^ου και 14^ου μισθού στους εκπαιδευτικούς των ιδιωτικών σχολείων!

«Δεν αντέχουμε άλλο». Αυτή είναι η επωδός κάθε εργαζόμενου. Η ακρίβεια τσακίζει τα εισοδήματα και εξαερώνει τις αναιμικές αυξήσεις που έλαβαν δημόσιοι και ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί από τις αρχές του χρόνου. Τα στοιχεία της ενδιάμεσης έκθεσης του ΙΝΕ-ΓΣΕΕ είναι χαρακτηριστικά:

·         Την τριετία 2020-2023 καταγράφηκε ιδιαίτερα υψηλός πληθωρισμός που τροφοδοτήθηκε από την αύξηση των τιμών από 25% μέχρι και 85% σε είδη πρώτης ανάγκης.

·         Οι δραματικές αυξήσεις στα καταναλωτικά προϊόντα χτύπησαν κατά κύριο λόγο τα μικρά και μεσαία νοικοκυριά, στα οποία ανήκουν οι συνάδελφοί μας. Δεν αντέχουμε άλλο. Αυτή είναι η επωδός κάθε ιδιωτικού εκπαιδευτικού. Όχι μόνο επειδή ο μισθός τους δεν φτάνει για να καλύψουν τις βασικές ανάγκες των οικογενειών τους. Αλλά επειδή οι συνθήκες εργασίας τους είναι οι χειρότερες από το 1977 και μετά, όταν ψηφίστηκε μετά από αγώνες ο νόμος 682/77.

Πώς να αντέξουν οι συνάδελφοί μας, όταν:

·         Τα φαινόμενα ενδοσχολικής βίας και το γονεϊκό bullying οξύνονται;

·         Ο φόρτος εργασίας με τα παράλληλα προγράμματα, τις εξτρά υποχρεώσεις, τον απίστευτο όγκο γραφειοκρατίας έχει διπλασιαστεί τα τελευταία 15 χρόνια χωρίς καμιά ουσιαστική οικονομική αύξηση;

·         Η απλήρωτη εργασία απογεύματα, Σαββατοκύριακα, αργίες και διακοπές αποτελούν την σκληρή πραγματικότητα σε πολλές μονάδες ιδιωτικής εκπαίδευσης;

·         Ακόμη και εξόφθαλμες περιπτώσεις παραβίασης της εκπαιδευτικής και της εργατικής νομοθεσίας εις βάρος συναδέλφων μας κουκουλώνονται από τις αρμόδιες εποπτικές αρχές;

·         Τα ιδιωτικά νηπιαγωγεία έχουν μεταβληθεί σε Κρανίου Τόπο για τους συναδέλφους μαςπου εργάζονται 10-12 ώρες την ημέρα, κυρίως κάνοντας εργασίες εκτός διδακτικών καθηκόντων, λαμβάνοντας σπάνια το νόμιμο μισθό;

·         Το νομοθετικό πλαίσιο για τα ιδιωτικά σχολεία δεν διασφαλίζει ούτε την στοιχειώδη παιδαγωγική αυτονομία των εκπαιδευτικών ούτε το δημόσιο αγαθό της εκπαίδευσης που αυτά παρέχουν κατά παραχώρηση του Συντάγματος; 

Ενώνουμε, λοιπόν, τις φωνές μας με τον κόσμο της εργασίας και ζητούμε επαναφορά του καθεστώτος των συλλογικών διαπραγματεύσεων εδώ και τώρα! Ζητούμε γενναίες αυξήσεις και επαναφορά του 13^ου και 14^ου μισθού! Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να εργάζονται με αξιοπρεπείς συνθήκες εργασίας και αμοιβής, πρέπει να μπαίνουν στις τάξεις τους με το κεφάλι ψηλά κι όχι εξαθλιωμένοι και ταπεινωμένοι.

Όλες και όλοι συμμετέχουμε στην μεγάλη Γενική Απεργία των συνδικάτων της 20^ης Νοέμβρη

77 εκπαιδευτικοί από τις πρωτοβάθμιες και δευτεροβάθμιες σχολικές μονάδες του κολλεγίου εξέλεξαν το πενταμελές ΔΣ του Παραρτήματος δίνοντας σήμα ενότητας και αισιοδοξίας για τους συλλογικούς μας στόχους.

Ευχαριστούμε ειλικρινώς όλες και όλους που είτε ως υποψήφιοι είτε ως ψηφοφόροι στήριξαν την προσπάθεια να συντονιστούν ακόμη πιο επιτυχημένα οι κοινοί μας στόχοι και να βαθύνει η δημοκρατική μας συμπόρευση.

Ευχαριστούμε επίσης την διοίκηση του Κολεγίου Ανατόλια για την άψογη φιλοξενία της διαδικασίας.

Η πενταμελής Διοικούσα Επιτροπή θα συγκροτηθεί σε σώμα εντός 10 ημερών, όπως προβλέπει το καταστατικό του συλλόγου.

Ο ΣΙΕΛΒΕ και η ΟΙΕΛΕ βρίσκονται στο πλευρό του νέου ΔΣ στο Ανατόλια και στηρίζουν με όλα τα μέσα που διαθέτουν όλα τα Παραρτήματά μας σε κάθε σχολείο.

Ύστερα από την ομόφωνη απόφαση της Γενικής Συνέλευσης του ΣΙΕΛΒΕ της 9-9-2024 για την δημιουργία Παραρτήματος του Συλλόγου (ΠτΣ) στον εκπαιδευτικό οργανισμό Ανατόλια προγραμματίστηκαν οι εκλογές για την ανάδειξη της Τοπικής Διοικούσας Επιτροπής (ΤΔΕ) του παραρτήματος, όπως προβλέπουν τα άρθρα 26-32 του Καταστατικού μας.

Οι εκλογές θα διεξαχθούν την Παρασκευή 1η Νοεμβρίου 2024, από τις 11:00 μέχρι τις 14:30, στο Δημοτικό και στα Γυμνάσια Λύκεια του οργανισμού, παρουσία δικαστικών αντιπροσώπων και εφορευτικής επιτροπής, όπως αυτή εξελέγη με μυστική ψηφοφορία στην Γενική Συνέλευση της 9ης Σεπτεμβρίου 2024.

Καλούμε όλα τα μέλη μας στις εκπαιδευτικές μονάδες του οργανισμού, να προσέλθουν και να επιλέξουν δια της ψήφου τους το Διοικητικό Συμβούλιο του Παραρτήματος Ανατόλια. Μπορούν να ψηφίσουν και όσες/όσοι εκπαιδευτικοί εγγραφούν στον σύλλογο κατά τις ώρες διεξαγωγής της ψηφοφορίας.

Καλούμε κάθε μέλος μας, που ενδιαφέρεται, να υποβάλει την υποψηφιότητά του μέχρι και την 30η Οκτωβρίου 2024, αποστέλλοντας email στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο του συλλόγου sielbe@gmail.com.

Το Παράρτημα και το Διοικητικό του Συμβούλιο (ΤΔΕ) εμβαθύνουν την δημοκρατία, ενισχύουν την  αποκέντρωση της λήψης αποφάσεων, την πολυφωνία και την αμεσότερη παρέμβαση στα ποικίλα ζητήματα που μπορεί να προκύψουν στο σχολείο. Ταυτόχρονα, βελτιώνουν την επικοινωνία με τον ΣΙΕΛΒΕ και την ΟΙΕΛΕ και θωρακίζουν θεσμικά τις όποιες διεκδικήσεις. 

Για αυτούς τους λόγους, η μεγαλύτερη δυνατή συμμετοχή σας δυναμώνει την δική σας φωνή μέσα στο σχολείο. Είμαστε όλοι από την ίδια πλευρά και με ενότητα μπορούμε να βελτιώσουμε τους όρους άσκησης του εκπαιδευτικού μας λειτουργήματος.

ΔΣ ΣΙΕΛΒΕ