Αναρτήσεις
Συνέντευξη Μ. Κουρουτού στην Εφ. Συν.: «Η κ. Κεραμέως πήρε ένα έκτρωμα που κατασκεύασαν οι νομικοί των ιδιοκτητών και το κάνει νόμο του κράτους»
Η σημερινή έκδοση της Εφημερίδας των Συντακτών φιλοξενεί συνέντευξη του Προέδρου της ΟΙΕΛΕ Μ. Κουρουτού στη δημοσιογράφο Χριστίνα Κοψίνη για το νομοσχέδιο-καρμανιόλα που φέρνει προς ψήφιση στη Βουλή η Υπουργός Παιδείας.
Στη συνέντευξη ο Πρόεδρος της ΟΙΕΛΕ ξεκαθαρίζει ότι το νομοσχέδιο Κεραμέως είναι πολύ χειρότερο από το «νόμο Αρβανιτόπουλου, αναφέρεται στα ασύστολα ψεύδη της Υπουργού Παιδείας για να «προμοτάρει» την εκτρωματική αυτή ρύθμιση καθώς και για τις σχέσεις διαπλοκής ανάμεσα στη Ν.Δ. και στους εκπροσώπους των σχολαρχών, μιλάει για τη χυδαία ρύθμιση της εξαναγκασμένης παραίτησης από μέρος του ωραρίου, για τις επιπτώσεις που θα έχει το νομοσχέδιο και για τη δημόσια εκπαίδευση, ενώ κρούει τον κώδωνα του κινδύνου για την νομιμότητα των τίτλων σπουδών που πλέον θα εκδίδουν τα ιδιωτικά σχολεία.
Διαβάστε τη συνέντευξη του Προέδρου της ΟΙΕΛΕ στην Εφ. Συν. εδώ:
H ΟΙΕΛΕ καλεί σε διάλογο την Ένωση Γονέων των 25 από τις εκατοντάδες ιδιωτικών σχολείων που εξέδωσαν ανακοίνωση για το νομοσχέδιο Κεραμέως
Σε απάντηση της ανακοίνωσης που εξέδωσε η Ένωση Γονέων 25 από τις εκατοντάδες ιδιωτικών σχολείων της χώρας, η ΟΙΕΛΕ ενημερώνει ότι:
Μας χαροποιεί πως αυθόρμητα και άμεσα εξέδωσαν ανακοίνωση για το νομοσχέδιο που καταθέτει η Υπουργός Παιδείας για την ιδιωτική εκπαίδευση εκφράζοντας την ολόθερμη στήριξή τους σε όλες τις πτυχές του, χωρίς επιφυλάξεις. Θα περιμέναμε όμως, να καλέσουν σε διάλογο και την ΟΙΕΛΕ όπως έγινε το 2016 και απετράπη η επιβολή ΦΠΑ στα κρατικώς εποπτευόμενα ιδιωτικά σχολεία.
Επειδή είναι σημαντική η διαβούλευση για τόσο κρίσιμα νομοθετήματα που αφορούν στην εκπαίδευση, καλούμε την Ένωση Γονέων που υπογράφει το κείμενο στον θεσμικό διάλογο που θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη, 21/7, μεταξύ των εκπροσώπων των ιδιωτικών εκπαιδευτικών και της Ανώτατης Συνομοσπονδίας Μαθητών Γονέων Ελλάδος (ΑΣΓΜΕ), του μοναδικού κατά νόμο φορέα που εκπροσωπεί γονείς στη χώρα μας.
Απλώς, να υπενθυμίσουμε τα ακόλουθα: Στην Ευρωπαϊκή Ένωση υπάρχουν δύο κατηγορίες ιδιωτικών σχολείων. Τα κρατικώς εποπτευόμενα, όπου το αναλυτικό πρόγραμμα και οι εργασιακές σχέσεις είναι παράλληλες με αυτές των δημόσιων σχολείων υπό τον αυστηρό έλεγχο του εκάστοτε Υπουργείου Παιδείας, και τα λεγόμενα «ελεύθερα» ή «ανεξάρτητα» που έχουν αυτόνομο καθεστώς, αλλά δεν μπορούν ευλόγως να εκδίδουν ισότιμους τίτλους με τα δημόσια σχολεία.
Εμείς θα συμφωνήσουμε με τη βούληση των γονέων που υπογράφουν την ανακοίνωση να ενταχθούν συγκεκριμένα ελληνικά ιδιωτικά σχολεία (φυσικά θα πρέπει να υπάρχει η δυνατότητα σε άλλα ιδιωτικά σχολεία να επιλέξουν το προηγούμενο καθεστώς που είναι εναρμονισμένο με το ευρωπαϊκό πλαίσιο) στα λεγόμενα «ελεύθερα/αυτόνομα» που λειτουργούν ως αμιγείς επιχειρήσεις με βάση αποκλειστικά τους κανόνες της αγοράς και την κοινή εργατική νομοθεσία, υπό δύο προϋποθέσεις που ισχύουν αυστηρά στην Ε.Ε. για τα σχολεία αυτά και την εφαρμογή των οποίων θα αιτηθεί ούτως ή άλλως από τους ευρωπαϊκούς θεσμούς η Ομοσπονδία, όπως το έπραξε και το 2014:
- Να επιβληθεί στα σχολεία αυτά, ως αμιγείς πλέον επιχειρήσεις, ΦΠΑ 24%
- Οι τίτλοι σπουδών όλων των βαθμίδων να πιστοποιούνται με εξετάσεις των μαθητών στο δημόσιο σχολείο και υπό δημόσια εποπτεία, όπως ακριβώς συμβαίνει με τους αποφοίτους των ιδιωτικών ΙΕΚ που υποχρεώνονται βάσει κοινοτικών οδηγιών να πιστοποιούν τον τίτλο τους με εξετάσεις σε εθνικό φορέα (ΕΟΠΠΕΠ).
Μ. Κουρουτός: Διαστρεβλώνει συνειδητά την πραγματικότητα για να ικανοποιήσει τους σπόνσορές της, θέλει είλωτες τους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς η κ. Κεραμέως
Ο Πρόεδρος της ΟΙΕΛΕ Μ. Κουρουτός απαντά δημόσια στην προκλητική, γεμάτη ψεύδη και συνειδητή διαστρέβλωση της πραγματικότητας, συνέντευξη της Υπουργού Παιδείας κ. Κεραμέως σε ραδιοφωνικό σταθμό.
Διαβάζοντας τη συνέντευξη της Υπουργού Παιδείας κ. Κεραμέως σε ραδιοφωνικό σταθμό για το νομοσχέδιο-καρμανιόλα που ετοιμάζει (ή της ετοίμασαν…) για την ιδιωτική εκπαίδευση, ειλικρινά αναρωτήθηκα, εάν είναι απολύτως άσχετη, ή αν διαστρεβλώνει με πρωτόγνωρο θράσος την πραγματικότητα για να ικανοποιήσει τους σπόνσορές της. Προσωπικά πιστεύω ότι δυστυχώς ισχύουν και τα δύο, γεγονός δραματικό για το χώρο της εκπαίδευσης σε μια ιδιαίτερα κρίσιμη στιγμή. Ας δούμε όμως τα βασικά σημεία της συνέντευξης σε σχέση με την ιδιωτική εκπαίδευση για να γίνει καθαρό σε κάθε πολίτη ποιοι είναι αυτοί που κρατούν την τύχη της Παιδείας στα χέρια τους:
- Λέει η κ. Κεραμέως ότι υπάρχει για τους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς «οιονεί» μονιμότητα κι ότι ελέγχουν την απόλυση δήθεν υπηρεσιακά συμβούλια και συνδικαλιστικά όργανα(τη λέξη «οιονεί» αναγκάστηκε να την προσθέσει, καθώς μετά από άλλη συνέντευξή της, κάποιος σύμβουλος μάλλον της «σφύριξε» ότι λέει ανακρίβειες και ότι εκτίθεται).
Η αλήθεια: Οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί αορίστου χρόνου απολύονται ελεύθερα με μόνη την υποχρέωση της αιτιολόγησης της καταγγελίας σύμβασης και της εξέτασής της ως προς τη νομιμότητα και την καταχρηστικότητα από ανεξάρτητη επιτροπή δικαστών! Ακριβώς ό, τι συμβαίνει στις περισσότερες ευρωπαϊκές χώρες που για τους εκπαιδευτικούς έχουν ειδικές επιτροπές εξέτασης απολύσεων. Οι επιτροπές αυτές υπάρχουν, διότι οι εκπαιδευτικοί υπογράφουν βαθμολογίες, τίτλους, απουσίες μαθητών κ.λπ., επομένως πρέπει να διασφαλίζεται η διαφάνεια της διαδικασίας. Όσο για τις ανόητες αναφορές σε ανύπαρκτα υπηρεσιακά συμβούλια και …συνδικαλιστικά όργανα που δήθεν κρίνουν την απόλυση, αυτό είναι ένα ακόμη δείγμα του ασύστολου ψεύδους και της εσκεμμένης διαστρέβλωσης της πραγματικότητας εκ μέρους της και γίνεται καθαρά για λόγους προπαγάνδας.
Μάλιστα, τα τελευταία δύο χρόνια που ισχύει η Ανεξάρτητη Επιτροπή έχουν απολυθεί σχεδόν όλοι οι εκπαιδευτικοί των οποίων οι συμβάσεις καταγγέλθηκαν. Πού είναι το πρόβλημα, λοιπόν; (Ας μας απαντήσουν οι …χορηγοί)
- Λέει η κ. Κεραμέως ότι πλέον τα ιδιωτικά σχολεία μπορούν να παρέχουν πρόσθετες δραστηριότητες (ενώ, τάχα, δεν μπορούσαν πριν) και ότι οι εκπαιδευτικοί θα μπορούν να συμπληρώσουν το εισόδημά τους.
Η αλήθεια: Το ότι η Υπουργός δεν έχει διαβάσει καν την ισχύουσα νομοθεσία και ότι εκτίθεται με όσα λέει, φάνηκε από πρόσφατη απάντησή της σε ερώτημα εκπαιδευτικού συντάκτη ότι «με το υπάρχον καθεστώς δεν επιτρέπονται οι πρόσθετες εκπαιδευτικές δράσεις» (!) Βεβαίως πήρε πληρωμένη απάντηση («αδιάβαστη η Υπουργός») με την κοινοποίηση των ρυθμίσεων των Ν. 4415/2016 και 4472/2017. Βάσει των νόμων αυτών το ωράριο της ιδιωτικής σχολικής μονάδας επεκτείνεται στις 40 ώρες (32 ώρες είναι το ωράριο στη δημόσια εκπαίδευση), ενώ μετά το 40ωρο τα ιδιωτικά σχολεία είναι ελεύθερα να κάνουν ό, τι δραστηριότητα θέλουν. Ακριβώς, ό, τι θέλουν!Με μια προϋπόθεση: Να δηλώσουν εκπαιδευτικούς και μαθητές, ώστε να ελέγχεται η αδήλωτη εργασία.
Μήπως, όμως, αυτή ακριβώς είναι η λεπτομέρεια που «ενοχλεί» την κ.Κεραμέως και τους σπόνσορές της; Ότι πρέπει να δηλώνουν τους εκπαιδευτικούς στις δράσεις; Μήπως θέλουν να ισχύει, ό, τι ίσχυε μέχρι και το 2016, όταν, σύμφωνα με έρευνά μας σε τεράστιο δείγμα συναδέλφων, πάνω από το 90% των ιδιωτικών εκπαιδευτικών που απασχολούνταν στις δράσεις εργαζόταν «εθελοντικά»; Και πώς είναι δυνατόν να λέει ότι «θα» δίνεται η δυνατότητα εργασίας για «πρόσθετη» αμοιβή, από τη στιγμή που η δυνατότητα αυτή δίδεται σήμερα ούτως ή άλλως; Μήπως εννοεί κάτι άλλο; Σήμερα, πχ, οι διδάσκοντες (θα πρέπει να) αμείβονται βάσει του Ενιαίου Μισθολογίου. Στην (σχεδόν απίθανη) περίπτωση που τώρα θα αμείβονται, αυτό θα γίνεται με βάση τον εκπαιδευτικό μισθό, το ωρομίσθιο του εκπαιδευτικού στα Φροντιστήρια (7,43 ευρώ μικτά) ή το ωρομίσθιο της κοινής εργατικής νομοθεσίας που είναι ακόμη χαμηλότερο; Μαντέψτε…
Ας μην παίζουμε όμως με τις λέξεις και τα ποσά (καθώς οι άνθρωποι ΔΕΝ θα πληρώνονται). Αυτό που θέλει η κ. Κεραμέως είναι να μην υπάρχει κανένας έλεγχος στις απογευματινές δραστηριότητες, ώστε να ενισχυθεί η αδήλωτη εργασία και η φοροδιαφυγή. Θέλει να κάνει ένα δώρο αίσχους στους «φίλους» της, σε συγκεκριμένα ιδιωτικά σχολεία που το ζήτησαν επιτακτικά. Αλλά αυτό θα αποκαλυφθεί τις επόμενες ημέρες με στοιχεία.
Κλείνω, προς το παρόν, με μια παρατήρηση. Η μεσαιωνική αντίληψη της κ. Κεραμέως για τους εργαζόμενους δεν έγινε δυνατό να κρυφτεί στη συνέντευξή της. Η δήλωσή της ότι «δεν είναι δυνατόν ο εργοδότης να μην μπορεί να διαχειρίζεται το προσωπικό του» είναι μνημείο αυταρχισμού και απόδειξη ότι η ελληνική ελίτ είναι βαθιά παρασιτική, οι δε εκπρόσωποί της θεωρούν τους εργαζόμενους είλωτες που θα πρέπει να προσκυνούν τον αφέντη, να φιλούν το δαχτυλίδι και να τον ευχαριστούν ταπεινά, επειδή τους επιτρέπει να υπάρχουν. Είναι η αντίληψη της κ. Κεραμέως ότι το σχολείο είναι «μαγαζί» και ότι επειδή ο ιδιοκτήτης κάνει την …παραχώρηση να δώσει ένα μισθό στον «υπάλληλό» του, θα πρέπει αυτός να δουλέψει υποχρεωτικά χωρίς ωράριο, Σαββατοκύριακα, αργίες, καλοκαίρι. Η κ. Κεραμέως δεν είναι απλώς μια επικίνδυνη Υπουργός Παιδείας, είναι ένας άνθρωπος με βαθιά ρατσιστικές, μεσαιωνικές αντιλήψεις.
Έκτακτο Διοικητικό Συμβούλιο ΣΙΕΛΒΕ : το σχέδιο νόμου Κεραμέως βλάπτει σοβαρά το ιδιωτικό σχολείο. Η ενότητα του κλάδου μας εγγύηση για την αντιμετώπιση του αντιεκπαιδευτικού νομοσχεδίου
Σ. Σακοράφα(ΜέΡΑ25): Απολύτως δίκαια τα αιτήματα της ΟΙΕΛΕ, μέγας κίνδυνος για τη νομιμότητα των τίτλων σπουδών με το νομοσχέδιο Κεραμέως
Πραγματοποιήθηκε σήμερα στη Βουλή συνάντηση μεταξύ εκπροσώπων του Προεδρείου της ΟΙΕΛΕ και της Βουλευτού του ΜέΡΑ25 κ. Σ.Σακοράφα. Στη συνάντηση συμμετείχαν επίσης ο νομικός σύμβουλος της κ. Σακοράφα κ. Γουνελάς και εκ μέρους του ΜέΡΑ25 ο εκπρόσωπος του Τομέα Παιδείας του κόμματος κ. Κ.Χουλιάρας και η εκπρόσωπος του Τομέα Εργασίας και Συνδικαλισμού Ε.Βουβαλούδα.
Οι εκπρόσωποι της ΟΙΕΛΕ εξέθεσαν τις απόψεις τους για το νομοσχέδιο Κεραμέως και κατέθεσαν σχετικό αναλυτικό υπόμνημα. Η κ.Σακοράφα δήλωσε χαριτολογώντας πως δεν χρειαζόταν καν η επίσκεψη των εκπροσώπων της ΟΙΕΛΕ, καθώς ήδη είναι εν γνώσει τους το νομοσχέδιο Κεραμέως και οι ολέθριες επιπτώσεις του όχι μόνο για τις εργασιακές σχέσεις των ιδιωτικών εκπαιδευτικών αλλά για το σύνολο της εκπαίδευσης. Υποστήριξε ότι η πλήρης απορρύθμιση του χώρου της ιδιωτικής εκπαίδευσης με την εφαρμογή αυτού του νομοθετήματος θα δημιουργήσει μείζον ζήτημα νομιμότητας των προαγωγικών και απολυτήριων τίτλων που εκδίδουν τα ιδιωτικά σχολεία. Θύμισε μάλιστα ότι το 2014 είχε καταθέσει ως Ευρωβουλευτής σχετική ερώτηση στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, λόγω της αρρυθμίας που είχε προκαλέσει στο εκπαιδευτικό σύστημα η εφαρμογή του «νόμου Αρβανιτόπουλου». Ζήτησε να μεταφερθεί στους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς η εκ μέρους του ΜέΡΑ25 πλήρης στήριξη στον αγώνα τους και τόνισε ότι το κόμμα θα προχωρήσει σε κάθε δυνατή ενέργεια στην Ελλάδα και στην Ε.Ε. προκειμένου να εμποδιστεί η εφαρμογή αυτού του καταστροφικού νομοθετήματος.
Ν. Φίλης στο Προεδρείο της ΟΙΕΛΕ: «Η ψήφιση του νομοσχεδίου Κεραμέως θα έχει τεράστιες επιπτώσεις στο δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα και στο δημόσιο σχολείο»
Ολοκληρώθηκε η συνάντηση εκπροσώπων του Προεδρείου της ΟΙΕΛΕ με τον Υπεύθυνο Παιδείας της Κ.Ο. του ΣΥΡΙΖΑ Ν.Φίλη. Αντικείμενο συζήτησης ήταν η προτεινόμενη από την Υπουργό Παιδείας, κα Κεραμέως νομοθετική ρύθμιση για την ιδιωτική εκπαίδευση. Πραγματοποιήθηκε εποικοδομητικός διάλογος και αντηλλάγησαν απόψεις τόσο για την παρούσα κατάσταση στο χώρο της ιδιωτικής εκπαίδευσης και για το επικείμενο νομοθέτημα Κεραμέως όσο και για ευρύτερα ζητήματα του χώρου της Παιδείας.
Ο πρώην Υπουργός Παιδείας τόνισε ότι το νομοσχέδιο Κεραμέως δεν είναι απλώς «δώρο» στους σχολάρχες, αλλά αποτελεί τμήμα της συνολικής στρατηγικής της Νέας Δημοκρατίας και της αντιμεταρρύθμισης που επιχειρεί να επιβάλει στην εκπαίδευση. Το καμπανάκι πλέον χτυπά δυνατά για το δημόσιο σχολείο και τους δημόσιους εκπαιδευτικούς. Πίσω από τη ραγδαία υποβάθμιση του ιδιωτικού σχολείου σε φροντιστήριο και του ιδιωτικού εκπαιδευτικού σε απλό υπάλληλο κρύβεται η επιδίωξη της κυβέρνησης να επιβάλει ένα αντίστοιχο θεσμικό πλαίσιο στο δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα με την πρόθεση της ελεύθερης γονεϊκής επιλογής, των vouchers και των σχολείων πολλών ταχυτήτων. Είναι φανερό ότι από την ισοπέδωση των εργασιακών σχέσεων των ιδιωτικών εκπαιδευτικών κινδυνεύει τόσο η ποιότητα του παρεχόμενου εκπαιδευτικού έργου όσο και η νομιμότητα της έκδοσης των τίτλων σπουδών. Η μετατροπή του ιδιωτικού σχολείου σε μια «παιδαγωγική υπεραγορά» θα πρέπει να ανησυχήσει πρώτα και πάνω από όλα το σύνολο των γονέων, καθώς προκύπτουν ζητήματα ανισονομίας ανάμεσα στους μαθητές και όξυνσης των κοινωνικών ανισοτήτων.
Ο κ. Φίλης υπογράμμισε ότι για να αντιμετωπιστεί αυτή η νομοθετική λαίλαπα που εμπορευματοποιεί το κοινωνικό αγαθό της εκπαίδευσης θα πρέπει να συστρατευθούν οι συλλογικότητες δημόσιων και ιδιωτικών εκπαιδευτικών, επειδή ο κίνδυνος είναι κοινός. Δεσμεύτηκε ότι η Κ.Ο. του ΣΥΡΙΖΑ θα δώσει τη μάχη, όπως έπραξε και με το προηγούμενο νομοθέτημα Κεραμέως για το χώρο της εκπαίδευσης, ώστε να αναδειχθούν οι πραγματικές προθέσεις της κυβέρνησης και να ανακοπεί η ακραία νεοφιλελεύθερη πολιτική της ΝΔ. Ανέφερε, μάλιστα, ότι θα ενημερωθεί η ομάδα Ευρωβουλευτών του ΣΥΡΙΖΑ, ώστε να υποβληθεί ερώτημα στην Ευρωβουλή για την κατεδάφιση του ρυθμιστικού πλαισίου της ιδιωτικής εκπαίδευσης και για τις επιπτώσεις που θα υπάρξουν στην ποιότητα του παιδαγωγικού έργου, αλλά κυρίως στη διασφάλιση της νομιμότητας της έκδοσης των τίτλων σπουδών.
Ενότητα: Συστράτευση για την πιο κρίσιμη ιστορικά στιγμή του κλάδου, το παρελθόν των αγώνων μας πυξίδα για το μέλλον
Οι μέρες του 2013-14 είναι πάλι εδώ. Αυτή τη φορά όμως ακόμη πιο βίαιες, ακόμη πιο σκοτεινές. Ο κλάδος μας είναι έτοιμος και γι’ αυτή τη δύσκολη πρόκληση που έχει μπροστά του, έχοντας απέναντί του μια κυβέρνηση που νομοθετεί προς όφελος των χορηγών της και ενάντια στο κοινωνικό αγαθό της εκπαίδευσης.
Η παράταξη της Ενότητας ως πρώτα βήματα αντίδρασης στο νομοσχέδιο-καρμανιόλα Κεραμέως προτείνει στο ΔΣ της ΟΙΕΛΕ τα ακόλουθα:
- Παράσταση διαμαρτυρίας των μελών των ΔΣ ΟΙΕΛΕ, ΣΙΕΛ και των παραρτημάτων στο Υπουργείο Παιδείας την Πέμπτη, 16/7 στις 12
- Παράσταση διαμαρτυρίας του ΔΣ της ΟΙΕΛΕ στη Βουλή την ημέρα ψήφισης του νομοσχεδίου για την ιδιωτική εκπαίδευση και πρόταση για συνάντηση με τον Πρόεδρο της Βουλής και τους αρχηγούς των κομμάτων
- Επιστολή προς τα σωματεία της ΟΙΕΛΕ για γενικές συνελεύσεις την πρώτη εβδομάδα του Σεπτεμβρίου
- Αμέσως μετά την ψήφιση του νομοσχεδίου επιστολή προς τους Έλληνες ευρωβουλευτές, ώστε να θέσουν στην Ευρωβουλή το ζήτημα της ισονομίας των τίτλων σπουδών
Η κατάθεση του σχεδίου νόμου για την ιδιωτική εκπαίδευση μπορεί κάποιους να αιφνιδίασε χρονικά, όμως η παράταξη της Ενότητας είναι εδώ και καιρό έτοιμη για αυτή την εξέλιξη. Εδώ και 20 χρόνια, αλλά πιο εντατικά από το 2010 κι έπειτα, έχει εργαστεί συστηματικά και έχει αναλάβει πολιτικές και ερευνητικές πρωτοβουλίες για την αντιμετώπιση του συνολικού φαινομένου εμπορευματοποίησης της Παιδείας, την τελική φάση του οποίου θα αντιμετωπίσει η χώρα και η κοινωνία από τη σημερινή, ακραία νεοφιλελεύθερη πολιτική που ασκεί η κυβέρνηση της Ν.Δ.
Κόντρα σε συντεχνιακές και μικροκομματικές λογικές, επιχειρούσαμε πάντοτε να δούμε τη «μεγάλη εικόνα» στο χώρο της Παιδείας και της κοινωνίας:
- Μιλήσαμε με συγκεκριμένα στοιχεία για το πολιτικο-επιχειρηματικό-μηντιακό μέτωπο που έχει θέσει ως στόχο το δημόσιο αγαθό της Παιδείας από το 2005, όταν και φέραμε στο φως της δημοσιότητας το σκάνδαλο με τους χιλιάδες παράνομους τίτλους σπουδών από ιδιωτικά τεχνικά λύκεια.
- Προειδοποιήσαμε το 2010, όταν με τον περίφημο Νόμο Διαμαντοπούλου εισήχθησαν για πρώτη φορά στα χρονικά της ιδιωτικής εκπαίδευσης οι αναιτιολόγητες απολύσεις, το σύνολο του εκπαιδευτικού κόσμου ότι όσα νομοθετούνται για εμάς θα περάσουν και στη δημόσια εκπαίδευση. Αν και κάποιοι τότε μας κατηγόρησαν ως υπερβολικούς, δυστυχώς με όσα ακολούθησαν, τις συγχωνεύσεις σχολείων, την κατάργηση ειδικοτήτων από την τεχνική-επαγγελματική εκπαίδευση, την αύξηση του ωραρίου ήρθε η δραματική μεταβολή εργασιακών όρων και στη δημόσια εκπαίδευση.
- Από το 2015 έχουμε αναλάβει ενεργό ρόλο στη συγκρότηση ενός πανεκπαιδευτικού μετώπου απέναντι στην παραχώρηση του εκπαιδευτικού αγαθού στις δαγκάνες της αγοράς καλώντας και τις υπόλοιπες εκπαιδευτικές Ομοσπονδίες να αναληφθούν πρωτοβουλίες.
- Αξιοποιώντας τον πολιτικό αγώνα και τα επιστημονικά μας επιχειρήματα κατορθώσαμε το 2016 να ανατρέψουμε τη δυσμενή για τον κλάδο, την εκπαίδευση και την κοινωνία κατάσταση που είχε διαμορφώσει ο επαχθής νόμος Αρβανιτόπουλου με την ψήφιση του νόμου Φίλη (4415/2016) που αποκαθιστούσε τη στοιχειώδη νομιμότητα και εποπτεία της πολιτείας στην ιδιωτική εκπαίδευση
Σήμερα βρισκόμαστε όμως μπροστά στην υλοποίηση ενός ακραίου σχεδίου η εφαρμογή του οποίουξεκινά από εμάς. Μετά από το νομοθέτημα για την ιδιωτική εκπαίδευση έρχεται η ώρα εφαρμογής της ανίερης τριάδας «ελεύθερη γονεϊκή επιλογή και voucher – απόσυρση της κρατικής εποπτείας από την εκπαίδευση – τιμωρητική αξιολόγηση». Η εφαρμογή αυτής της ακραίας, νεοφιλελεύθερης πολιτικής στο χώρο της εκπαίδευσης θα πρέπει να μας κινητοποιήσει όλους μαζί. Διότι το διακύβευμα είναι ισχυρό. Είναι η ίδια η ψυχή της Παιδείας, είναι το δημόσιο σχολείο, είναι το μέλλον χιλιάδων παιδιών των φτωχών, των μη προνομιούχων, των εργαζόμενων, των άνεργων.
Στην δύσκολη αυτή φάση είναι ιδιαίτερα θετική η ενωτική στάση των δύο άλλων παρατάξεων του ΔΣ (ΠΑΜΕ, Παρεμβάσεων) που στην πιο κρίσιμη ιστορικά στιγμή του κλάδου συμπορεύονται με την Ομοσπονδία και με τους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς.
Η Ενότητα, η παράταξή μας, η παράταξη όλων των ιδιωτικών εκπαιδευτικών πέρα και πάνω από πολιτικούς και ιδεολογικούς διαχωρισμούς, ήταν, είναι και θα είναι εδώ και σε αυτή τη μάχη με πυξίδα τους αγώνες του παρελθόντος. Στη δύσκολη περίοδο που έρχεται η ενότητα του κλάδου και η συστράτευση γύρω από την ΟΙΕΛΕ και τα σωματεία μας είναι μονόδρομος για να πετύχουμε τους στόχους μας.
Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ Ο ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ ΤΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ
Μιχάλης Κουρουτός Γιώργος Χριστόπουλος