Αναρτήσεις
Η ΟΙΕΛΕ ΓΙΑ ΤΟ ΚΡΙΣΙΜΟ ΖΗΤΗΜΑ ΤΗΣ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗΣ ΠΡΟΫΠΗΡΕΣΙΑΣ ΤΩΝ ΑΠΟΛΥΜΕΝΩΝ ΣΥΝΑΔΕΛΦΩΝ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ
Με αφορμή ερωτήσεις πολλών απολυμένων συναδέλφων το περασμένο έτος σχετικά με το ζήτημα της αναγνώρισης της προϋπηρεσίας τους για τον Πίνακα Αναπληρωτών, οφείλουμε να γνωστοποιήσουμε τα ακόλουθα:
Το ζήτημα της φραγής του ΟΠΣΥΔ με αποτέλεσμα να μην ενημερώνονται οι πίνακες αναπληρωτών με τα φετινά στοιχεία είναι ένα εξαιρετικά κρίσιμο ζήτημα που απασχολεί πολλούς απολυμένους συναδέλφους μας οι οποίοι διεκδικούν την πρόσληψή τους για το ερχόμενο σχολικό έτος. Χθες ανακοινώθηκε επισήμως από το Υπουργείο Παιδείας πως η πρόσληψη αναπληρωτών θα γίνει βάσει των παλαιών πινάκων κατάταξης (2018-19) που έχουν εγκριθεί από τον ΑΣΕΠ.
Η Ομοσπονδία ενημέρωσε από τις πρώτες κιόλας ημέρες τις αρμόδιες Διευθύνσεις του Υπουργείου, αποστέλλοντας μάλιστα στο τέλος του περασμένου μήνα επιστολή η οποία αναφερόταν σε κρίσιμα ζητήματα ιδιωτικής εκπαίδευσης και στο θέμα του ΟΠΣΥΔ.
Είναι ευνόητο ότι η ΟΙΕΛΕ θα συνεχίσει να προσπαθεί για να επιλυθεί το θέμα που προκαλεί κατάφωρη αδικία σε εξαιρετικά μεγάλο αριθμό εκπαιδευτικών στους οποίους συμπεριλαμβάνονται συνάδελφοί μας που απολύθηκαν την περασμένη χρονιά.
ΡΑΓΔΑΙΕΣ ΕΞΕΛΙΞΕΙΣ, ΔΥΟΜΙΣΗ ΧΡΟΝΙΑ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ ΤΗΣ ΟΙΕΛΕ, ΣΤΗΝ ΥΠΟΘΕΣΗ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΤΟ ΟΠΟΙΟ ΠΟΥΛΟΥΣΕ ΤΙΤΛΟΥΣ ΣΕ ΜΑΘΗΤΕΣ-ΦΑΝΤΑΣΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΚΑΝΑΝ HOMESCHOOLING – ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗΣ ΣΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. Β’ ΑΘΗΝΑΣ
Η ΥΠΟΘΕΣΗ HOMESCHOOLING ΜΕΡΟΣ ΜΟΝΟ ΤΗΣ «ΜΗΧΑΝΗΣ» ΕΚΔΟΣΗΣ ΠΑΡΑΝΟΜΩΝ ΤΙΤΛΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΙΔΙΩΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Σημαντικές εξελίξεις στη γνωστή υπόθεση της οικογένειας που, ενώ υποχρέωνε τα παιδιά της σε homeschooling, είχε συνάψει «συμφωνία» με ιδιωτικό σχολείο που τους παρείχε τίτλους σπουδών, χωρίς φυσικά αυτά να παρακολουθούν μαθήματα. Δύομιση χρόνια μετά την καταγγελία της ΟΙΕΛΕ, η οποία εκτός από την παρέμβαση του Υπουργείου Παιδείας και των υπηρεσιών του είχε ζητήσει εισαγγελική έρευνα, και δύο χρόνια περίπου μετά την προανακριτική έρευνα που διεξήχθη, φαίνεται πως βρέθηκε η άκρη του νήματος. Χθες πληροφορηθήκαμε πως υπήρξε κλήση της δικαιοσύνης προς τη Διεύθυνση Π.Ε. Β’ Αθήνας, γεγονός που πιθανότατα σημαίνει ότι οι αρχές είτε έχουν εντοπίσει, είτε είναι κοντά στο να εντοπίσουν το ιδιωτικό σχολείο που πουλούσε απολυτήρια σε μαθητές-φαντάσματα.
Όπως είχαμε τότε ενημερώσει, το homeschooling δεν είναι μια αθώα ιστορία. Αμέσως μετά την καταγγελία μας, λάβαμε πλήθος τηλεφωνημάτων από πολίτες που μας πληροφόρησαν ότι η ιστορία αυτή που δημοσιοποίησε η ΟΙΕΛΕ είναι απλώς η κορυφή του παγόβουνου. Δεκάδες γονείς, κάποιοι εκ των οποίων ανήκοντες σε ακραίες παραθρησκευτικές ομάδες που δεν επιθυμούν να «εκτεθούν» τα παιδιά τους σε κατ’ αυτούς ακατάλληλα εκπαιδευτικά συστήματα, χρησιμοποιούν ανάλογους τρόπους πιστοποίησης τίτλων σπουδών στην ιδιωτική εκπαίδευση. Πρέπει να θυμίσουμε εδώ ότι η κατ’ οίκον διδασκαλία στην Ελλάδα (αλλά και στη συντριπτική πλειονότητα των χωρών της Ε.Ε.) επιτρέπεται μόνο σε εξαιρετικές περιπτώσεις, πχ για σοβαρούς λόγους υγείας μετά από βεβαίωση των δημόσιων αρχών.
Η Ομοσπονδία μας θα παρακολουθήσει στενά την υπόθεση που η ίδια ανέδειξε. Το ζήτημα της πώλησης τίτλων σε μαθητές-φαντάσματα δεν σχετίζεται μόνο με το homeschooling. Εδώ και δύο δεκαετίες περίπου η ΟΙΕΛΕ έχει καταγγείλει την έκδοση χιλιάδων παράνομων τίτλων σπουδών στην ιδιωτική εκπαίδευση. Τόσο σε ιδιωτικά σχολεία όσο και σε ιδιωτικούς φορείς πιστοποίησης προσόντων, κυρίως στο χώρο των ξένων γλωσσών και πληροφορικής.
Το τελευταίο διάστημα παρατηρείται όξυνση του φαινομένου, με αποτέλεσμα η Ομοσπονδία να δώσει πριν από ενάμιση μήνα στη δημοσιότητα σοβαρότατες υποθέσεις σχολείων που καταστρατηγούν τη νομιμότητα και «μοιράζουν» πτυχία επί πληρωμή. Η πρακτική αυτή που βλάπτει τόσο τα πολλά ιδιωτικά σχολεία που λειτουργούν νόμιμα λόγω αθέμιτου ανταγωνισμού όσο και χιλιάδες μαθητές των δημόσιων σχολείων που κοπιάζουν για τα απολυτήριά τους εκθέτει τη χώρα μας και διεθνώς. Θυμίζουμε ότι το 2014 η Κομισιόν είχε επιβάλει αυστηρότατη ποινή στην ελληνική πολιτεία για τη μη αντιμετώπιση του φαινομένου, με αποτέλεσμα δύο χρόνια μετά να ψηφιστεί ο Ν. 4415/2016 που σε κάποιο βαθμό αντιμετώπιζε το πρόβλημα.
Αναμένουμε, τέλος, την απάντηση των υπηρεσιών του Υπουργείου Παιδείας σε ερώτημά μας σχετικά με τα στατιστικά στοιχεία βαθμών απολυτηρίων Γ’ Λυκείου των δύο τελευταίων ετών από ιδιωτικά σχολεία. Θεωρούμε βέβαιο πως από τα στοιχεία αυτά θα διαφανεί το μέγεθος του προβλήματος.
ΕΝΤΟΝΗ ΑΝΗΣΥΧΙΑ ΤΗΣ ΟΙΕΛΕ ΓΙΑ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΗ (ΕΣΚΕΜΜΕΝΗ ΥΠΟΝΟΜΕΥΣΗ;) ΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΙΔΙΩΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ – ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΤΗΣ ΟΙΕΛΕ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
Ξύπνησαν μνήμες του 2014. Ήδη ορισμένοι επιχειρηματίες του χώρου της Παιδείας πανηγυρίζουν με την υποβάθμιση της Αυτοτελούς Διεύθυνσης Ιδιωτικής Εκπαίδευσης που ίσως αποτελεί ένδειξη υπονόμευσής της. Με υπουργική απόφαση ανακοινώθηκε η μεταφορά εποπτείας της Διεύθυνσης Ιδιωτικής Εκπαίδευσης από τον Υπουργό (όπως μέχρι σήμερα συνέβαινε) στη νέα Γενική Γραμματεία Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής.
Η ΟΙΕΛΕ εκφράζει την έντονη ανησυχία της για την εξέλιξη αυτή (μια ανησυχία που εντείνεται, καθώς την εξέλιξη αυτή «προφήτευαν» ορισμένοι ιδιοκτήτες ιδιωτικών σχολείων λίγο πριν και μετά τις εκλογές). Απέστειλε, δε, προς την Υπουργό Παιδείας την ακόλουθη επιστολή στην οποία επισημαίνεται ο κίνδυνος έξαρσης της εργοδοτικής ανομίας που θα προκληθεί από την υποβάθμιση της Διεύθυνσης Ιδιωτικής Εκπαίδευσης και ζητά την αναθεώρηση της άποψής της.
ΠΡΟΣ
Την Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Ν. Κεραμέως
Αξιότιμη Κυρία Υπουργέ,
Με την ευκαιρία της ανάληψης των καθηκόντων σας στο Υπουργείο Παιδείας, αποστείλαμε επιστολή στην οποία τονίζαμε κρίσιμα προβλήματα του χώρου της ιδιωτικής εκπαίδευσης που αφορούν τόσο στη νομιμότητα της πιστοποίησης προσόντων/τίτλων σπουδών όσο και στα φαινόμενα αδήλωτης εργασίας και φοροδιαφυγής.
Ελπίζαμε ότι θα λαμβάνατε υπόψη την άποψη των εργαζόμενων στο χώρο της ιδιωτικής εκπαίδευσης, η οποία δεν είναι θεωρητική, αλλά συνοδεύεται από συγκεκριμένα στοιχεία που έχουμε δημόσια καταθέσει. Δυστυχώς διαπιστώσαμε με έκπληξη ότι, αντί της ενίσχυσής της, η Αυτοτελής Διεύθυνση Ιδιωτικής Εκπαίδευσης που από την ίδρυσή της υπαγόταν απευθείας στον Υπουργό Παιδείας μεταφέρεται υπό την εποπτεία της Γενικής Γραμματείας Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής του Υπουργείου, δικαιώνοντας τις φήμες που διέρρεαν επιχειρηματίες της εκπαίδευσης προ και μετά των εκλογών ότι η Διεύθυνση θα υπονομευτεί με τελικό στόχο την κατάργησή της.
Είναι χρήσιμο να υπενθυμίσουμε ότι η Διεύθυνση Ιδιωτικής Εκπαίδευσης επί δεκαετίες αποτελούσε το βασικό εποπτικό μηχανισμό της πολιτείας στο χώρο. Καταργήθηκε το 2014 και συνοδεύτηκε στη συνέχεια με μεταφορά της εποπτείας των ιδιωτικών εκπαιδευτικών στο Υπουργείο Εργασίας, με αποτέλεσμα το επόμενο διάστημα να έχουμε όξυνση της ανομίας στην ιδιωτική εκπαίδευση (παραχάραξη ενδοσχολικών εξετάσεων, παράνομες απολύσεις, παράνομα ωρολόγια προγράμματα, άκυροι τίτλοι σπουδών, λειτουργία σχολείων χωρίς άδεια). Χαρακτηριστικό παράδειγμα της κατάστασης που επικρατούσε στην ιδιωτική εκπαίδευση η περίπτωση του εκπαιδευτηρίου «Κωστέα-Γείτονα», όπου μετά από καταγγελία της Ομοσπονδίας, η Επιθεώρηση Εργασίας εντόπισε δεκάδες αδήλωτους εκπαιδευτικούς και τμήματα διδασκαλίας, εκατοντάδες αδήλωτες ώρες εργασίας και απλήρωτες υπερωρίες και, το συγκλονιστικότερο, διδάσκοντες χωρίς τα προβλεπόμενα από το νόμο τυπικά προσόντα, δηλαδή χωρίς καν πτυχίο! Διόλου τυχαία, όλο το προηγούμενο διάστημα εκπρόσωποι της ιδιοκτησίας εξαπέλυαν επιθέσεις κατά των εκπροσώπων των εκπαιδευτικών στο σχολείο με ανοίκειες εκφράσεις τύπου «όταν φύγει αυτή η κυβέρνηση δεν θα έχετε πού να σταθείτε», «πρώτα θα σας τελειώσουμε και μετά θα πεθάνουμε».
Η Διεύθυνση Ιδιωτικής Εκπαίδευσης επανασυστάθηκε το 2017 και είχε ξεκινήσει έκτοτε, αν και με προβλήματα και ελλείψεις, η αποκατάσταση στοιχειωδών όρων νομιμότητας στην ιδιωτική εκπαίδευση. Ελέγχθηκαν σοβαρές παρανομίες, υπήρξε συντονισμός για την απελευθέρωση και ταυτόχρονα την εποπτεία παρεκκλίσεων και απογευματινών δράσεων έτσι ώστε τα ιδιωτικά σχολεία να μπορούν να παρέχουν υψηλού επιπέδου υπηρεσίες σε πλαίσιο όμως νομιμότητας, ξεκίνησε το δύσκολο έργο του ελέγχου στον χαοτικό χώρο των Κέντρων Ξένων Γλωσσών και των Φροντιστηρίων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όπου καταγράφονται υψηλότατα ποσοστά αδήλωτης και υποδηλωμένης εργασίας.
Θεωρούσαμε ότι θα αποτελεί και δική σας προσωπική προτεραιότητα η εποπτεία ενός εκ των πυλώνων του εκπαιδευτικού συστήματος στον οποίο εργάζονται 80.000 εκπαιδευτικοί, εκδίδονται τίτλοι σπουδών και πιστοποιούνται προσόντα που χρησιμοποιούνται για προσλήψεις/διορισμούς σε δημόσιο και ιδιωτικό τομέα. Η μεταφορά, όμως, της Αυτοτελούς Διεύθυνσης Ιδιωτικής Εκπαίδευσης στη νέα Γενική Γραμματεία που συστήθηκε φοβούμαστε ότι αποτελεί υποβάθμισή της και, για έναν αριθμό εργοδοτών, είναι κλείσιμο του ματιού για την επαναφορά σε μια κατάσταση ανωμαλίας που επικράτησε την περίοδο 2014-15 και για την επανέναρξη ενός ασύνορου πάρτι ανομίας που κατά κύριο λόγο θα πλήξει καίρια το δημόσιο συμφέρον.
Αναφέραμε και στην προηγούμενή μας επιστολή ότι η Ομοσπονδία μας ενδιαφέρεται για έναν ανοιχτό, διαρκή και δημιουργικό διάλογο που δεν έχει συντεχνιακό χαρακτήρα αλλά αποσκοπεί στο καλό της Παιδείας και ειδικότερα του χώρου που υπηρετούμε. Στο πλαίσιο αυτό ελπίζουμε να ακούσετε και τη δική μας φωνή επανεξετάζοντας την απόφασή σας.
ΔΣ ΟΙΕΛΕ: ΑΠΟΡΡΙΦΘΗΚΕ Η ΠΡΟΤΑΣΗ ΣΣΕ ΤΗΣ ΜΕΣΟΛΑΒΗΤΡΙΑΣ ΤΟΥ ΟΜΕΔ ΠΟΥ ΕΔΙΝΕ 7 (!) ΛΕΠΤΑ ΑΥΞΗΣΗ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΤΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ
Απορρίφθηκε ομόφωνα, αν και με επιφυλάξεις ορισμένων μελών του ΔΣ της ΟΙΕΛΕ, η πρόταση ΣΣΕ που κατέθεσε ενώπιον εργαζόμενων και εργοδοτών στο χώρο των Κέντρων Ξένων Γλωσσών η μεσολαβήτρια του ΟΜΕΔ. Η παραδοχή εκ μέρους της μεσολαβήτριας στην εισαγωγική έκθεση που προηγήθηκε της πρότασης ότι ο χώρος των Κέντρων Ξένων Γλωσσών υπέστην μικρή ζημιά από την περίοδο της κρίσης (ενώ οι αποδοχές των εκπαιδευτικών κατακρημνίσθηκαν έως και κατά 60%) δεν αντιστοιχίζεται με το προτεινόμενο σχέδιο συλλογικής σύμβασης εργασίας, αφού επί της ουσίας δεν ικανοποιεί στοιχειώδεις ανάγκες των εργαζόμενων. Η μεγάλη διαφορά ανάμεσα στις ανεπαίσθητες απώλειες των εργοδοτών (που έχουν αντισταθμιστεί και με το παραπάνω από τη λειτουργία παράνομων Κέντρων Μελέτης στα περισσότερα από αυτά) και τη βαριά οικονομική αιμορραγία των εκπαιδευτικών μεταφράστηκε στην πρόταση με μια αύξηση (στρογγυλοποίηση μάλλον…) της τάξης των 7 λεπτών (!) στο ήδη μικρό ωρομίσθιο των 7,43 ευρώ μικτά.
Η πρόταση αυτή επιχειρήθηκε να «αντισταθμιστεί» με την παροχή θεσμικών ψηγμάτων, όπως η παροχή μισθολογικής ωρίμανσης (αποκλειστικά και μόνο για εκπαιδευτικούς που είχαν συμπληρώσει μίνιμουμ 27 μήνες μέχρι τον Φεβρουάριο του 2012…), επιδομάτων πτυχίου και επαναπρόσληψης, υπό αυστηρές προϋποθέσεις, για εγκύους. Δυστυχώς, όμως, το φλέγον ζήτημα του ωρομισθίου βαρύνει περισσότερο από όλα, καθώς οι εκπαιδευτικοί με το παρόν ωρομίσθιο είναι οι χαμηλότερα αμειβόμενοι εργαζόμενοι στον ιδιωτικό τομέα, λαμβάνοντας περίπου 400 ευρώ το μήνα για πλήρες ωράριο.
Οι εκπρόσωποι των πρωτοβάθμιων σωματείων και οι εκπρόσωποι των παρατάξεων ΠΑΜΕ και Παρεμβάσεων εξαρχής τόνισαν την κατηγορηματική άρνησή τους για αποδοχή της πρότασης ΣΣΕ. Επιφυλάξεις εκφράστηκαν από μέλη της παράταξης της Ενότητας που αναγνώρισαν μεν ότι η πρόταση της μεσολαβήτριας δεν είναι καθόλου ικανοποιητική, τόνισαν όμως ότι εν όψει της έκδοσης της απόφασης του ΣτΕ που ενδέχεται να αλλάξει το νόμο και να βυθίσει κατά 50% το ωρομίσθιο, η παρούσα συλλογική σύμβαση θα λειτουργούσε ως άμυνα απέναντι στην οριστική εξαθλίωση των εκπαιδευτικών. Ο Πρόεδρος της ΟΙΕΛΕ, ωστόσο, τόνισε ότι, λόγω της κρισιμότητας του ζητήματος, η απόφαση πρέπει να είναι ομόφωνη, με αποτέλεσμα τα μέλη που εξέφρασαν επιφυλάξεις να τις άρουν, καθώς οι παρατάξεις του ΠΑΜΕ και των Παρεμβάσεων ήταν απολύτως αρνητικές για το ζήτημα.
Αμέσως μετά το καλοκαίρι θα ληφθούν αποφάσεις από τα όργανα της Ομοσπονδίας για τη χάραξη πορείας του κλάδου και μια πιθανή επανέναρξη διαπραγμάτευσης για υπογραφή ΣΣΕ, υπό άλλους όμως όρους και συνθήκες, με τους εκπαιδευτικούς έτοιμους για μαχητικές διεκδικήσεις.
ΤΟ ΔΣ ΤΗΣ ΟΙΕΛΕ ΑΠΟΦΑΣΙΣΕ ΟΜΟΦΩΝΑ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗΣ ΠΡΟΣ ΤΗ ΝΕΑ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: ΕΩΣ ΕΔΩ ΜΕ ΤΟΥΣ ΠΑΡΑΝΟΜΟΥΣ ΤΙΤΛΟΥΣ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΤΗ ΜΑΥΡΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΑΙ ΤΗ ΦΟΡΟΔΙΑΦΥΓΗ ΣΤΗΝ ΙΔΙΩΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Με την ευκαιρία της έλευσης νέας πολιτικής ηγεσίας στο Υπουργείο Παιδείας, το ΔΣ της ΟΙΕΛΕ επαναδιατυπώνει τα πάγια αιτήματά της προς την κυβέρνηση και τα κόμματα της αντιπολίτευσης για τη δεινή κατάσταση που επικρατεί σήμερα στο χώρο της ιδιωτικής εκπαίδευσης. Ομόφωνα το Δ.Σ. της Ομοσπονδίας αποφάσισε να αποσταλεί επιστολή προς τη νέα Υπουργό Παιδείας κ. Ν. Κεραμέως (που θα κοινοποιηθεί και στα υπόλοιπα κόμματα) στην οποία να γίνεται αναφορά στα βασικά ζητήματα ανομίας του χώρου, δηλ. στην αμφισβητούμενη νομιμότητα των εκδιδόμενων τίτλων σπουδών, ιδίως δε των τάξεων που αντιστοιχούν σε επίπεδο του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων (Γ’ Γυμνασίου – Γ’ Λυκείου), όπως πρόσφατα επισημάναμε με δημόσια ανακοίνωσή μας και στο όργιο αδήλωτης εργασίας και φοροδιαφυγής σε όλους τους χώρους της ιδιωτικής εκπαίδευσης.
Η Ομοσπονδία μας τονίζει στην επιστολή της πως η κατάσταση πλέον έχει φτάσει στο απροχώρητο με ιδιαίτερη ευθύνη του Συνδέσμου των ιδιοκτητών που επιβάλλει στα μέλη του να μη δηλώνουν δράσεις και αμφισβήτησε ακόμη και την καταχώριση στοιχείων των ιδιωτικών σχολείων στο myschool και πως πρέπει επιτέλους να ληφθούν μέτρα για να προστατευθεί το δημόσιο συμφέρον και η ισονομία ανάμεσα σε όλους τους μαθητές, ανεξαρτήτως κοινωνικής και οικονομικής προέλευσης.
ΡΑΠΙΣΜΑ ΤΗΣ ΑΡΧΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΤΟ ΣΥΝΔΕΣΜΟ ΤΩΝ ΙΔΙΟΚΤΗΤΩΝ: ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ Η ΚΑΤΑΧΩΡΙΣΗ ΤΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΤΩΝ IΔ. ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΤΟ myschool!
Σε μια ιστορική απόφασή της (10/2019) η Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα απέρριψε την καταγγελία του Συνδέσμου των σχολαρχών (ΣΙΣ) που ζητούσε, με πρόσχημα την προστασία ευαίσθητων προσωπικών δεδομένων και τα (ανύπαρκτα…) προβλήματα ασφαλείας της πλατφόρμας, να μην καταχωρίζονται τα στοιχεία των ιδιωτικών σχολείων στο myschool.
Πίσω, φυσικά, από την καταγγελία δεν κρύβεται τίποτε άλλο παρά η πάγια απαίτηση του Συνδέσμου για την πλήρη απόσυρση κάθε μορφής κρατικής εποπτείας από τα ιδιωτικά σχολεία. Η κατάθεση, μάλιστα, όλων των στοιχείων εκπαιδευτικών και μαθητών σε τμήματα της λειτουργίας των σχολείων, όπως πχ οι απογευματινές δράσεις, ταράζει εύλογα τους εκπροσώπους των σχολαρχών, που επιδιώκουν να κρύβουν τα στοιχεία προκειμένου να συνεχίζεται αενάως το πάρτι της φοροδιαφυγής και της μαύρης εργασίας. Αρκεί να σημειωθεί ότι φέτος δηλώθηκαν μόλις οι μισοί περίπου ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί που υπηρετούν στα ιδιωτικά σχολεία, επομένως αντιλαμβάνεται κάποιος την τεράστια έκταση του φαινομένου.
ΙΣΤΟΡΙΚΗΣ ΣΗΜΑΣΙΑΣ ΤΟ ΣΚΕΠΤΙΚΟ ΤΗΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΤΗΣ ΑΡΧΗΣ, ΑΠΟΔΕΧΕΤΑΙ ΠΛΗΡΩΣ ΤΗ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΗ ΓΙΑ ΔΗΜΟΣΙΑ ΕΠΟΠΤΕΙΑ ΤΩΝ ΙΔΙΩΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ
Το σκεπτικό της απόφασης της Αρχής Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων εκκινεί από τη συνταγματική αρχή για υπαγωγή των ιδιωτικών σχολείων στην εποπτεία του κράτους. Δέχεται, επίσης, τις διατάξεις των Ν. 682/77 και 1566/85, σύμφωνα με την οποία τα ιδιωτικά σχολεία εποπτεύονται από τις οικείες Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και η οργάνωση και η λειτουργία τους είναι πλήρως εναρμονισμένη με αυτή των δημόσιων σχολείων.
Είναι μια ακόμη ιστορικής σημασίας απόφαση θεσμού που απορρίπτει τη στόχευση του Συνδέσμου των σχολαρχών να καταστούν «ελεύθερα», ή «ανεξάρτητα» σχολεία, μακριά από την εποπτεία της πολιτείας. Θα έπρεπε, όμως, να γνωρίζουν ότι τέτοιου τύπου ιδιωτικά σχολεία, που αποτελούν μόλις το 2% των ιδιωτικών σχολείων στην Ε.Ε., δεν ανήκουν στα επίσημα εκπαιδευτικά συστήματα των ευρωπαϊκών χωρών και δεν μπορούν να εκδίδουν ισότιμους ως προς τα δημόσια τίτλους σπουδών. Να θυμίσουμε ότι ο ΣΙΣ ανήκει εδώ και τρία χρόνια στην ευρωπαϊκή οργάνωση-ΜΚΟ ECNAIS που εκπροσωπεί τα «ελεύθερα» ιδιωτικά σχολεία και διαφημίζει ως βασική της αποστολή την κατάργηση της δημόσιας εκπαίδευσης…
ΠΡΟΚΛΗΣΗ: ΖΗΤΟΥΝ ΣΕΒΑΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΤΙΚΗΣ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑΣ ΑΥΤΟΙ ΠΟΥ ΔΗΛΩΝΟΥΝ ΜΟΛΙΣ 7 ΑΠΟ ΤΟΥΣ 11 ΠΕΡΙΠΟΥ ΧΙΛΙΑΔΕΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ!
Και ενώ κύριος στόχος του ΣΙΣ είναι να συνεχίσει η ροή μαύρου χρήματος στα ταμεία των σχολαρχών μέσω της ανελέητης εκμετάλλευσης των ιδιωτικών εκπαιδευτικών, θυμηδία προκαλεί ένα από τα επιχειρήματά τους για να μην καταχωρίζονται τα στοιχεία των ιδιωτικών σχολείων στο myschool. Είναι τέτοια η πολυπλοκότητα, ισχυρίζονται οι του ΣΙΣ, της κατάθεσης των στοιχείων στο πληροφορικό σύστημα, που οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί θα αναγκάζονται να το πράττουν εκτός εργασιακού ωραρίου (λες και το ωράριό μας δεν προβλέπει επιπλέον παραμονή στη σχολική μονάδα για εργασίες γραφείου, λες και οι διευθυντές των σχολικών μονάδων δεν διαθέτουν εκ του νόμου μερική απαλλαγή από τα διδακτικά τους καθήκοντα ακριβώς γι΄αυτό το λόγο)!
Πρόκειται, φυσικά, για μια ακόμη πρόφαση που συνοδεύεται ταυτόχρονα με θράσος. Διότι αυτοί που επικαλούνται ψευδεπίγραφα την δήθεν παραβίαση της εργατικής νομοθεσίας, δεν δηλώνουν περίπου τους μισούς ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς! Φέτος δηλώθηκαν 7.000 από τους περίπου 11.000 (με μετριοπαθή εκτίμηση) που υπηρετούν στα ιδιωτικά σχολεία, ενώ πέρσι δηλώθηκαν μόλις 4000!
Πραγματικά, ραγίζει …καρδιές η ευαισθησία του επιχειρηματικού αυτού κλάδου όπου τουλάχιστον το ένα τρίτο των εκπαιδευτικών εργάζονται χωρίς διοριστήριο, όπου περίπου 7 στους 10 εκπαιδευτικούς υποχρεώνονται παρανόμως να παρέχουν δωρεάν τις απογευματινές δράσεις, όπου νέοι συνήθως συνάδελφοι εκβιάζονται να παρέχουν δωρεάν πολύωρες και εξαντλητικές υπηρεσίες στα summer camps υπό την απειλή του τερματισμού της διετούς σύμβασής τους, όπου σε μεγάλο αριθμό ιδιωτικών σχολείων οι συνάδελφοί μας παραμένουν απλήρωτοι έως και ένα ολόκληρο έτος!
Όσο για την δήθεν πολυπλοκότητα των στοιχείων, στο κείμενο της απόφασης γίνεται λόγος για σχετικά απλές διαδικασίες, ανάλογες με registrations σε ολόκληρο το διαδίκτυο. Κι ας μας απαντήσουν οι του ΣΙΣ, που τόσο κόπτονται για το ωράριο και την εν γένει τήρηση της νομιμότητας. Σε πόσους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς επέτρεψαν οι «νομιμόφρονες» σχολάρχες τη συμμετοχή σε σεμινάρια τοπικά και περιφερειακά με στόχο την επιμόρφωση για τη χρήση του myschool?
Τέλος, να απευθύνουμε για μια ακόμη φορά έκκληση στους συναδέλφους μας Διευθυντές των ιδιωτικών σχολικών μονάδων να τηρούν τη νομιμότητα και να καταχωρίζουν, όπως προβλέπει η νομοθεσία, τα σχολεία των ιδιωτικών σχολείων στο myschool. Η πιστή εφαρμογή της νομοθεσίας δεν προστατεύει μόνο το δημόσιο συμφέρον, αλλά και τα εργασιακά δικαιώματα των ιδιωτικών εκπαιδευτικών που πλήττονται από το φαινόμενο της αδήλωτης και υποδηλωμένης εργασίας που ανθεί δυστυχώς στα ιδιωτικά σχολεία.
ΕΚΛΟΓΕΣ 2019: ΟΙ ΘΕΣΕΙΣ ΤΩΝ ΚΟΜΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΔΙΩΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΟΠΩΣ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗΚΑΝ ΣΤΙΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΠΡΟΣΩΠΩΝ ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΗΝ ΟΙΕΛΕ
Δύο ημέρες πριν ανοίξουν οι κάλπες της 7ης Ιουλίου, η ΟΙΕΛΕ, προκειμένου να ενημερωθούν όλοι οι συνάδελφοι, συγκεντρώνει τις θέσεις των πολιτικών κομμάτων για την ιδιωτική εκπαίδευση, όπως αυτές κατατέθηκαν στις συναντήσεις που είχαμε με τους εκπροσώπους των Τομέων Παιδείας και προγράμματος των κομμάτων αυτών.
Πιο συγκεκριμένα, εκπρόσωποι της ΟΙΕΛΕ και του ΣΙΕΛ συναντήθηκαν στις 27 Ιουνίου με το μέλος της ΠΓ του ΚΚΕ και υποψήφιο Βουλευτή Α’ Αθήνας του κόμματος Νίκο Σοφιανό, την 1η Ιουλίου με τον πρώην Υπουργό Παιδείας και υποψήφιο Βουλευτή Α’ Αθήνας του ΣΥΡΙΖΑ Ν. Φίλη, στις 3 Ιουλίου με το γραμματέα του Τομέα Παιδείας του Κινήματος Αλλαγής Μ. Κοντογιάννη και μέλη του Τομέα και στις 4 Ιουλίου με το Γραμματέα Προγράμματος της Νέας Δημοκρατίας Γ. Στεργίου. Συναντήσεις με εκπροσώπους πολιτικών κομμάτων πραγματοποίησαν εκπρόσωποι της ΟΙΕΛΕ και του ΣΙΕΛΒΕ στη Θεσσαλονίκη.
Μπορείτε να δείτε πιο κάτω τις σχετικές αναρτήσεις:
Συνάντηση με ΚΚΕ
Συνάντηση με ΣΥΡΙΖΑ
Συνάντηση με Κίνημα Αλλαγής
Συνάντηση με τη Νέα Δημοκρατία
Συναντήσεις κλιμακίων ΟΙΕΛΕ-ΣΙΕΛΒΕ με εκπροσώπους πολιτικών κομμάτων
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)